【教学目标】

　　知识技能：

　　1．会写12个生字，正确读写鈥湷潜ぁ⒎绲饔晁斥�澋却视铩�

　　2．有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的部分。

　　3．抓住关键句子，领会课文的内容。

　　过程与方法：

　　1．课前查阅资料，了解大炮与战争的关系及战争时大炮的威力。

　　2．让学生充分阅读，置身课文所描写的情景中，去感受，去领悟主题。

　　3．抓关键词句，探究感悟，理解文章的写作方法。

　　情感态度价值观：

　　通过本课的学习，感悟和平时代的幸福，树立反对战争，热爱和平的观念，呼唤、珍惜和平。

　　【教学重点】

　　1．领会课文的主题。

　　2．抓住关键语句，理解文章的表达方法。

　　【教学难点】

　　领会课文的主题及表现主题的方法。

　　【教学过程】

　　一、课前谈话,揭示课题

　　1、（出示鈥湸笈阝�澏�字）说到大炮，你脑海里会出现什么场面呢？生进行描述（对，大炮和战争是连在一起的，一旦发生了战争，大炮就会发挥它极大的威力，给人们带来无穷的灾难，使人们陷入水深火热之中。因此大炮在人们的心中总是非常可怕和恐怖的。）

　　2、今天，让我们一起来到卡卡王国，到他们的城堡上去看看他们的大炮吧。

　　3、（出示鈥湷潜ど系拟�澕父鲎郑┰俣量翁�18 《城堡上的大炮》.

　　4、请开书68页

　　二、品读课文，理解感悟

　　1、自由读课文第1、2自然段。思考；此时人们的生活怎样？（风调雨顺、相处和睦）一切都是那样的幸福，那样的和谐。

　　2、在这种环境中，大炮是什么样子的？找出有关的词语。

　　鈥湷聊�鈥澰�指导什么？在这里是什么意思？

　　（原指人不开口，不说话。这里是说没有战争了，大炮就闲置、安静下来了。）

　　谁来读读这句话？（要读出一种幸福安祥的语气）

　　3、此时的人们安居乐业，和睦相处，大炮就成了被人观赏的对象了。

　　4、请大家闭上眼睛，想象随老师一起来到了卡卡王国的城堡上，一起去参观那三尊大炮。（师：孩子们，这三尊大炮，曾经参加过很多次的战争，同时也给人们带来了无数的灾难。当大炮发言的时候，轰隆隆，一阵巨响，顿时，战场上血肉横飞，房屋倒塌，到处硝烟弥漫，血流成河，人们流离失所，多么残酷的战争，多么可怕的大炮啊！）

　　5、请大家睁开眼睛，孩子们你听了老师的讲解，你的内心感觉怎样呢？（恐惧、害怕）那卡卡王国的孩子们在听了老师的介绍之后内心又是怎样的？请默读课文3-6自然段，找出文中的句子来读一读。

　　6、大炮留在孩子心中是一个什么样的影子？（可怕）指导读鈥満⒆用抢肟�了城堡，脑海里赶不走大炮的影子。鈥�

　　7、鈥溝衷诓淮蛘塘耍�让大炮变成哑巴，该有多好！鈥澱饩浠八得髁耸裁矗看蠹叶枷Ｍ�怎么样？