铺地面

(三年级下册)

北师大数学三下第四单元:《铺地面(2)》教案

2013-03-07  | 千米 平方 平方千米 

  教学内容:公顷和平方米等面积单位及相应的练习。

  教学目标:1、认识公顷,平方千米等面积单位。

  2、组织学生分姐讨论,通过分组讨论学习和竟争学习的方式,激发学生学习积极性。

  3、进一步培养学生的实际操作、分析、比较和综合能力,发展学生的空间观念。

  教学理念:给学生创造性的生活情景,激发学生的兴趣,让学生感受到数学在我们生活中的地位。

  教学重点:面积单位之间的换算关系及实际应用。

  教学难点:应用面积换算解决一些简单的实际问题。

  教学准备:课件,100米卷尺

  学生准备:卷尺

  教学流程:

  一、复习回顾,引入新课

  1、提问:我们学习了平方米,平方分米 ,平方厘米之间的换算关系,请大家来描述一下。

  2、为测量对象选择合适的单位(1)教室(2)课本(3)操场(4)北京市

  3、引入新课:知道哪些更大的面积单位呢?

  生回答:公顷,平方千米,亩等

  二、认识公顷(平方千米)

  1、师:大家知道它们有多在大吗?请描述一下。

  2、组织学生到操场上体验公顷的实际大小。

  3、请大家想象一下,1平方千米有多大呢?

  4、师:请大家推出公顷,平方千米,平方米之间的换算关系。

  5、肯定学生的换算。板书结果。

  6、组织学生练习/

  三、本课小结:今天我们学习测量较大的面积,我们通常用公顷和平方千米做单位。

  四、板书设计:

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《北师大数学三下第四单元:“铺地面(2)”教案》摘要:答:公顷,平方千米,亩等 二、认识公顷平方千米 1、师:大家知道它们有多在大吗?请描述一下。 2、组织学生到操场上体验公顷的实际大校 3、请大家想象一下,1平方千米有多大呢? 4、师:请大家推出公顷,平方千米,...
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