教学目标：

　　1、会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。

　　2、结合具体的活动，推算出某一个人的生日。

　　培养尊敬长辈、关心他人的情感。

　　教学流程：

　　一、创设情境，提出问题：

　　同学们，你们会看日历吗？关于日历上的知识你知道什么？

　　二、探索新知，解决问题

　　1、学生独自观察今年的日历，学会看日历，认识星期。

　　2、组内进行交流，再全班汇报观察结果。

　　3、在今年的日历中找一找：教师节、国庆节、建军节、建党节。

　　4、你还知道哪些我国的重要节日？

　　5、与同伴说说各个重要节日是几月几日，是星期几。

　　三、学习应用，拓展知识：

　　独立思考：中华人民共和国是 年 月 日成立的，到今年的10月1日经过了 周年。

　　中华人民共和国成立一百周年时是 年，我已经 岁了。

　　四、小结：在这节课中，你学会了什么知识？

　　板书设计：

　　看 日 历

　　作业设计:

　　1、找规律（1）1月，3月，5月，7月，8月，（ ），（ ）。

　　（2）1988年，1992年，1996年，（ ），（ ）。

　　2、判断是平年还是闰年，1988年，1997年，1700年，1999年，2002年，2008年。

　　教学反思：