Lesson 5 Let's go to McDonald's教案

　　第一课时

　　陕西省丹凤县西街小学 周丹红

　　教材分析（Teaching material analysis）：

　　本课是陕西旅游出版社小学英语第六册第五课的内容。它围绕一位女侍者（waitress）与一对母子顾客(mum and boy)在鈥淢cDonald鈥檚(麦当劳快餐店)鈥澙锏亩曰罢箍�，介绍了更多表示食物的词汇，进一步学习如何选择自己想要的食物，询问价格以及如何提供服务，寻问顾客的要求。因为学生对鈥淢cDonald鈥檚非常感兴趣，所以相信他们一定会乐在其中的边学边练。

　　教学内容（Teaching content ）：

　　The first period of Lesson 5 in English Book6 (p21鈥攑24)(第六册英语课本第五课第一课时)。

　　教学目标（Teaching aims）：

　　1﹑语言知识目标：

　　⑴ 学习并熟练掌握 鈥溗幕徕�澋ゴ剩篴 hamburger, French fries ，a strawberry ice cream, an apple pie, coffee, tea并能用在日常生活中。

　　⑵ 能熟练地运用重点句型谈论本节课所学的单词，进一步巩固句型： What can I do for you ? / What would you like ?

　　I 鈥檇 like a/an/some鈥�

　　2﹑语言技能目标：

　　⑴能够看图片说出相对应的单词。

　　⑵能够熟练运用重点句型编对话。

　　⑶能够将所学句型运用于日常生活相似的语境中。

　　3﹑情感态度目标：

　　⑴了解一些西方人快餐饮食的知识，培养学生健康的饮食习惯。

　　⑵进一步学习如何选择自己想要的食物，鼓励学生参与实践活动。

　　4 ﹑学习策略目标：

　　积极将所学单词运用于句子，能根据一定的语境进行表达和交流，注意观察生活和媒体中使用的简单用语，鼓励自主、合作、 探究的学习行为。

　　教学重、难点(Key points and difficult points)：

　　1﹑熟练掌握 鈥溗幕徕�澋ゴ剩篴 hamburger, French fries ，a strawberry ice cream, an apple pie, coffee, tea.

　　2﹑能够熟练运用What can I do for you ? / What would you like ? 等句型为顾客提供服务，学习用I鈥檇 like a/an/some鈥�来回答自己想要的食物。