生小组合作学习古诗

　　老师：好了，同学们，哪一个小组先来给我们读一读，你们是一个个读呢?还是一起读呢?

　　小组齐读古诗

　　老师：好，非常好你们是一起读呢还是

　　小组齐读

　　老师：你们读的非常棒，特别是把最后一个标点我们一起再来把最后两句读一读

　　好，谁来说一说这首诗的大概意 思吗?好，你来很难说，但是老师相信你们能说

　　学生：山中把老朋友相送之后，太阳落山的时候把——日落了，把柴堆掩盖了

　　老师：是吗?太阳落山后，诗人回到家里关闭了家门后两句谁能来说一说

　　学生：春草明年绿，王孙归不归的意 思是，春草明年还能绿，但是王孙明年还能不能归来？

　　老师：王孙在这里就是——

　　学生：老朋友元二，故人

　　老师：那么从这首诗中，我们体会到了什 么？

　　学生：作者很想念王孙

　　老师：很想念王孙，就是很想念他的什 么?

　　学生：老朋友

　　老师：假如你是他的朋友，你听到了朋友的召唤，你明年还会不会回来啊？

　　学生：会

　　老师：即便是不能回来，但我也相信啊只要友情在，哪怕天涯海角，我们的心也在一起，这就是

　　学生：海内存知己，天涯若比邻

　　老师：这也是送别诗中的名句同学们其实在我们的古诗中还有很多有关送别的诗句，下课以后我们可以搜集这样的名句，搜集出来读一读，背一背最后还留给大家一个练习，试着把《送元二使安西》这首诗，改写成为一篇记叙文最后老师还想借用高适的送别诗送给大家莫愁前路无知己，天下谁人不识君

　　宣布下课