师 ：猜今天钭老师要带你们去哪玩玩？

　　生：葡萄沟

　　师：说出来

　　生：葡萄沟

　　师：我们一起来看看鈥溒咸压碘�潱ò迨椋�。很好，小朋友都知道看老师的笔画。一起读一遍。

　　生：葡萄沟

　　师：我们要去葡萄沟，那么我们对葡萄沟要有所了解。好，现在请小朋友赶快打开书本，把书本翻到43页。

　　师：看看哪位小朋友通过读能对葡萄沟有初步的了解。开始

　　师：自己读自己的

　　生：

　　师：刚才我真的发现咱二（3）班的小朋友读书姿势很好，而且有的小朋友读了一遍，马上读第二遍。看来我们的小朋友真是很棒很棒。好，通过你们初步的了解，我们来聊聊。

　　师：葡萄沟在哪儿？

　　生：新疆

　　师：那里盛产

　　生：葡萄

　　生：水果

　　师：对呀，五月有

　　生：杏子

　　师：七八月有

　　生：香梨、沙果

　　师：还有什么？

　　生：还有葡萄

　　师：葡萄是人们最

　　生：最喜欢的水果

　　师：葡萄是人们最喜欢吃的，那我们今天就去葡萄园看看。

　　师：好，坐上汽车。看看谁已经坐好了。出发了。葡萄园到了。葡萄种在哪里？请小朋友赶快找找。

　　师：对，看这小女孩手举得多好。在哪儿？你先说。

　　生：山坡的梯田上

　　师：你来

　　生：山坡的梯田上

　　师：谁还想说？小男孩你来

　　生：葡萄种在山坡的梯田上。

　　师：都找到了吗？

　　生：找到了

　　师：我们一起来把这句话读一读。一备读

　　师：这是什么？

　　生：山坡

　　师：对，这就是山坡

　　师：像梯子一样往上爬的就是

　　生：梯田

　　师：这就是

　　生：梯田

　　师：下车，登上梯田看看这葡萄长得怎么样？快看，葡萄长得怎么样？

　　师：你来说说

　　生：有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的

　　师：噢，真棒。还有呢？你来

　　生：红的、白的、紫的、暗红的、还有淡红的

　　师：枝叶长得怎么样？

　　生：茂密

　　师：谁找到这个句子？你来

　　生：枝叶、枝叶

　　师：别急

　　生：茂密的枝叶向四周展开

　　师：就像

　　生：就像搭起了绿色的凉棚

　　师：真不错。你来

　　生：茂密的枝叶向四周展开，就像绿色的凉棚

　　师：他读得更棒，能带上自己的感情了。你们能读吗？

　　生：能

　　师：那我们来。鈥溍�密的枝叶鈥澠�

　　师：看，这是什么？

　　生：凉棚

　　生：葡萄藤

　　师：这是什么？

　　生：叶子

　　师：一片叶子叫茂密吗？

　　生：不叫

　　师：不叫，那两片

　　生：不叫

　　师：不茂密，那三片、四片

　　生：不叫

　　师：什么叫茂密？

　　生：很多

　　师：很多很多才叫

　　生：茂密

　　师：好，我们都知道了，那就一起来把叶子画上去。

　　生：一片、两片、三片鈥︹��

　　师：长满葡萄腾了吗？

　　生：长满了

　　师：这就叫做

　　生：茂密的枝叶

　　师：这茂密的枝叶像

　　生：凉棚

　　师：请问山上的凉棚就只有一个吗？

　　生：不是

　　师：有多少？

　　生：很多

　　师：哪个词可以看出很多？

　　生：一个个

　　师：一个个的，你找到了吗？

　　生：找到了

　　师：齐读