北师大版数学第二册:《买气球》教案
学科:数学 授课年级:一年 设计人: 宁玉清 | |||||||||
章节名称 |
北师大版小学数学第二册第八单元 | ||||||||
课题 |
买气球 |
计划学时 |
1 | ||||||
教学目标 |
知识目标 |
使学生体验统计的过程,掌握统计的方法,会根据统计图回答问题。 | |||||||
能力目标 |
培养学生发现问题和解决问题的能力 | ||||||||
情感目标 |
培养学生的统计意识 | ||||||||
教 学 重 点 |
进一步使学生掌握统计的方法,体验和感受整理数据的过程。 | ||||||||
教 学 难 点 |
观察统计图,回答提出的问题 | ||||||||
媒体内容与形式 |
多媒体 | ||||||||
教学过程 | |||||||||
教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
时间 | ||||||
导入 |
谈话: 同学们,新年快到了,我们布置教室需要一些气球,你们说是哪种颜色的气球可以多买一些呢? 多买的依据是什么? |
学生自由发言 学生讨论 汇报讨论结果 |
2 | ||||||
探究 |
1、制成条形统计图。 (1)数一数,记一记 你喜欢用什么方法记录呢? 展示记录方法: 红色 黄色 绿色 蓝色 红色 黄色 绿色 蓝色 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 2、回答问题 (1)、统计图中可以看出,调查了( )名同学。 (2)、喜欢( )颜色的人最多?喜欢( )颜色的人最少? (3)、如果你们班有一名同学没来,他最有可能喜欢( )颜色? (4)、布置会场,多买些什么颜色的气球比较好呢? |
讨论、汇报结果 学生记录 回答问题 |
15 | ||||||
巩固与拓展 |
每一位同学调查本组同学最喜欢的电视节目是什么? 做一次统计 动画片 体育比赛 电影 新闻 看统计图,你能知道些什么? |
自由发言 学生发言 |
15 | ||||||
总结 |
你今天有什么收获? |
自由发言 |
3 | ||||||
板书设计 |
买 气 球 红色 黄色 绿色 蓝色 红色 黄色 绿色 蓝色 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 鈭 | ||||||||
教后反思 |
见博客鈥溁馗粹澆糠帧 | ||||||||
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