小学语文六下:《我的母亲》教案(5)
师:看着里面的动词“央”,你觉得它用得好吗?体现在哪里?
生23:体现在母亲迫不得已。
师:假如换成“找”,可以吗?
生24:不可以,找字很随意,显得这件事情很容易。
师:如果换成“请”可以吗?
生25:请字很礼貌,但是没有央求的意思。
师:央字好在哪里呢?“央”字表示请求,再三的拜托,言辞非常恳切,可以体现出母亲的勇于承担责任。央字特别能体现出母亲的处境艰难。家并不宽裕,全靠二哥在上海调度。可见这个家不好当。但是母亲宽容、勇于承担地对待大哥。找出描写嫂子的句子。
生26:她们常常闹意见,只因为我母亲的和气榜样,她们还不曾有公然相打相骂的事。她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看;二嫂生气时,脸色变青,更是怕人。她们对我母亲闹气时,也是如此。体现他们很令人讨厌。
生26:每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着牙,打骂小孩子出气。体现他们斤斤计较。
生27:后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。体现了嫂子们说话尖酸刻薄、不道德。
师:刚才这几位同学找到的句子里都有一个字,找一找,是什么字?
生:“气”。和气、生气、闹气。
师:特别容易生气的人,这样的人气量小。心胸狭小。那么面对这样的大嫂、二嫂,母亲是怎样做的呢?
生28:我母亲只装作没听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。体现出母亲的容忍。
生:她实在忍不住的时候,她也有她的法子。这一天的天明时,她就不起床,轻轻的哭一场。她不骂一个人,只苦她的丈夫,苦她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。
师:写了母亲哭,哭是为了什么?起作用了吗?
生28:为了让嫂子们不再吵了,起了作用。
师:真的是哭在起作用吗?如果母亲不是一个有人格魅力的人,再怎么哭也是不会去作用的,是我的母亲的人格魅力在起作用。这写句子里也有一个相同的词?
生:“容忍”,母亲事事容忍。
师小结:嫂子们心胸狭隘、气量狭小;而母亲气量大、能够容忍。还有谁啊?五叔
生29:五叔说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。
师:这一句能够理解吗?说母亲不守妇道。五叔游手好闲、口无遮拦。母亲是怎么做的啊?
生29:母亲气得大哭,请本家来当面对质,直到五叔当众认错赔罪,说明母亲非常的有刚气,重视名节、清誉。
师:大家思考一个问题,如果把这一段删去好不好?这与母亲一贯的宽容、忍让不相符,删去好了。