苏教:《诚实与信任》教学设计(3)
生:老师,我觉得还要加上时间和地点,会更完整。应该这样说:课文讲了我在一个漆黑的夜晚,“我”在回家的路上不小心碰碎了停靠在路边的小红车的反光镜,主动留下姓名和电话,希望车主与自己联系,事后车主打来电话,不仅不来索赔,反而表示感谢的故事。
师:你讲得真好,还有不同的见解吗?
生:我觉得应该加上当晚的天气情况就更完美了,这是造成事故的重要原因。可以这样说:课文讲了我在一个有雾的深夜,在赶路回家的路上,不小心碰碎了停靠在路边的小红车的反光镜,主动留下姓名和电话,希望车主与自己联系,事后车主打来电话,不仅不来索赔,反而表示感谢的故事。
师:同学们都能用简洁的一句话把课文大意说清楚了。课文中也有一句简洁的话,把“诚实与信任”讲清楚。
生:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。
师:出示:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。(指名读)“这比金钱更重要”,在这句话中,“这”指的是什么?
生:我觉得是诚实比金钱更重要。
生:我想到了做人要诚实才得到别人的信任,这比金钱更重要。
生:我想到了做人不要贪小便宜,这比金钱更重要。
生:我想到了做人要得到别人的信任必须要诚实,这比金钱更重要。
生:老师,我觉得这指的就是诚实与信任。
师:你说得太好了。作者当时只留下了一张纸,可主人为什么说作者留下了诚实和信任,让我们一起回到事发的夜晚,做一次小交警,探究一下当时事故发生的经过。
师:自由读读课文一至三自然段,你从哪些地方可以看出作者的诚实和对车主的信任?在你读到的信息划下来并标上号。
生:如果我是小交警,我觉得责任在小红车主。
师:为什么?
生:因为“这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。”
师:这句话还有别的意思吗?
生:前半句作者说责任每人一半,后半句责任在我,这是不同的两种看法。
师:作者用了哪个词语把这转折的意思写出来。
生:我觉得是“但”字,把这转折的意思写出来的。
师:如果要你读这一句,你会怎样读?
生:我会把作者要承担责任的决心读出来。
生:我觉得要把作者要承担责任的决心读出来,重点在“但它毕竟是停着的”这里。
师:车超过二三十米,为什么作者没看见?能见度是什么意思?
生:就是天很黑。
生:我觉得就是很模糊,看不清的意思。
师:你是从哪里看出来的?
生:我是从“天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差”看出来的。
师:但是作者认为责任在自己。接着他怎么做?