儿童30种问题行为的矫正(31)

　　矫正的方法(1)

　　孩子倔强是一件棘手的事，你若以粗暴的态度去对待，孩子就会“顶撞”你；倘若你听之任之，则更助长其“犟脾气”。因此，教育倔强的孩子应多动脑筋，多想办法才行。

　　讲清基本准则

　　孩子往往只知道“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此，随着孩子智力的发展，逐渐有了自主的意识，应该以充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事不能做，有了判断是非的标准，孩子便能自己处理事情。相反，如果父母只简单地命令“我叫你干什么，你就得干什么”，强迫无条件服从自己，其结果往往导致孩子由于不明是非而更固执己见。

　　态度必须明朗

　　要孩子接受意见，态度必须明朗坚决，孩子就会知道自己再蛮横吵闹也不会被接受，千万不能说“求求你，听父母的话吧”，这只能表现出父母的无能。父母采取低姿态向子女哀求、屈服，只能使孩子愈加倔强。

　　避免情绪失控

　　当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应控制自己的情绪。首先深呼吸，不要让自己跟随孩子的情绪生气，然后找一个会配合你并会讲道理的人向孩子摆正是非对错。如果当时没有人配合你，而你和孩子又处在白热化状态，那就暂时放一放，说：“等你爸爸回来咱们一同评理。”教他们学会尊重别人，并学到控制自己情绪的方法。

　　转移注意力

　　当感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他感兴趣的事物吸引、转移即将爆发的情绪。譬如说“妈妈今天听到一个好听的故事，让我讲给你听听……”或者说“妈妈发现了一个神奇的去处，你要不要跟妈妈去玩一趟”等。

　　制定行为规则

　　爱是至上的，但不能没有纪律。给孩子订立一些明确的行为准则，比如晚上几点钟必须关掉电视上床睡觉以及不许吃零食等等。同时应该让孩子明白，你对他合情合理的限制是真正的爱心和关心。

　　不要承认例外

　　要使教育发生功效，就不要承认例外。不管发生什么事，都一定要遵守已制定的规则。孩子违反了规则，不能有时责备，有时原谅，搞下不为例。如果例外与日俱增，例外就会变得很平常，父母以后再如何努力教育也变得事倍功半了。