出示：做一做：看图列式：

　　10+1=（ ） 11-1=（ ）

　　1+10=（ ） 11-10=（ ）

　　（ ）+（ ）==（ ）（ ）— （ ）=（ ）

　　（ ）+（ ）==（ ）（ ）— （ ）=（ ）

　　师：订正。

　　（三）出示卡片：整理10加几及相应的减法

　　10+1=（ ） 11-1=（ ） 11-10=（ ）

　　10+2=（ ） 12-2=（ ） 12-10=（ ）

　　10+3=（ ） 13-3=（ ） 13-10=（ ）

　　10+4=（ ） 14-4=（ ） 14-10=（ ）

　　10+5=（ ） 15-5=（ ） 15-10=（ ）

　　10+6=（ ） 16-6=（ ） 16-10=（ ）

　　10+7=（ ） 17-7=（ ） 17-10=（ ）

　　10+8=（ ） 18-8=（ ） 18-10=（ ）

　　10+9=（ ） 19-9=（ ） 19-10=（ ）

　　生：学生回答。

　　师：小结：你发现了什么规律？

　　生：10加几等于十几。十几减几等于十。十几减十等于几。

　　师：真棒让我们做一些难度大一点的练习，有信心吗？

　　生：有

　　出示：

　　1、看图列式

　　师：你会同桌互相编题吗？

　　生：同桌交流。

　　师：这节课你有什么收获？

　　生：这节课我学会了10加几等于十几。十几减几等于十。十几减十等于几。