幼儿园环境文化建设方案原则

　　一、指导思想

　　本学期我园将以创建现代化教育区域精神为指导,以幼儿园发展为出发点,努力创建温馨舒适,充满童真童趣,具有浓郁特色的园所环境。不断提升幼儿园的文化品位,彰显幼儿园的办园特色,优化幼儿园的育人环境,使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。

　　二、创建目标

　　1、建设优美温馨、健康和谐的物质文化。

　　2、建设以人为本、科学规范的制度文化。

　　3、建设陶冶情操、亲子共享的阅读文化。

　　4、建设敬业爱岗、求实奉献的教师文化。

　　三、创建原则

　　1、发展性原则。园所环境文化具有发展性、动态性等特点,我们将坚持与时俱进,体现发展主题。

　　2、教育性原则。园所文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。

　　3、整体性原则。园所文化建设是一个系统工程,我们将坚持整体规划,统筹兼顾,分步实施。

　　4、特色化原则。园所文化建设要彰显园所特色,做到特色鲜明、突出,有内涵,有品位。

　　四、创建策略及具体措施

　　(一)、物质文化建设

　　1、教育教学设施设备:本学期我们将对园内现有的教育教学设施设备进行全面检查,完善设施设备的配置,及时进行修缮和添加,确保各部门各项工作的有序开展。为了充分发挥出现代化教学设备的功能,为更好的开展教育教学工作服务。我们将完善教学设备使用要求,提高教师操作技能,并做到有活动有记录。同时进一步优化、美化幼儿图书室、生活室、美工室环境并定期进行开放。

　　2、校园卫生环境:加强园所基础设施建设和卫生检查,使得校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁。园内电线、网络线、各种管道等管线合理铺设,确保安全美观。园内干净、整洁,地面不见垃圾、无卫生死角,活动室窗明几净,各类物品摆放整齐,布置典雅,给人赏心悦目之感。

　　3、校园物质环境:在创建中,我们将把教工的职业道德、幼儿良好的行为习惯、幼儿园的教育特色等内容渗透在幼儿园的物质环境之中,充分利用园内的每一面墙壁和每一个角落,门厅、活动室、走廊、厕所、围墙等,让幼儿和教工在环境的潜移默化中产生认同感和归属感。如在走廊上设置教育性和鼓励性格言,古今中外的优秀儿童文学作品、温馨提示等。在幼儿园主要部位展示幼儿园的园风、文明礼貌用语、教育理念,提升园所文化层次。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处,使活动室内体现美化、儿童化、教育化的特点,使幼儿在日常生活中得到知识的熏陶,美的享受。在幼儿活动场地内创设跳房子,图形,水果等适合不同年龄幼儿的活动图案。利用幼儿园围墙,布置十二生肖图案和相关儿歌等等,使幼儿园的环境文化体现精致和品位。