小班健康教案:小狗乖乖(手膝着地爬行)
一、活动目标
1.学习听信号手膝着地向前爬行、倒着爬。
2.提高幼儿动作的协调性和灵活性。
3.在情景游戏中体验爬行的乐趣。
三、活动准备:和环境创设
1.小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的地毯、独木桥四座。
2.小猫、小兔、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只。
四、活动过程
(一)、扮演角色,活动身体。
孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧! (师生一起做动作)
(二)、变换方式朝制定目标爬行。
1.师:宝宝,我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔)
2.要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。学说短句鈥溞∶愫免
3.要求幼儿爬动着向小兔去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。
(1)先请一个能力强的幼儿示范倒爬。
(2)看看妈妈示范倒爬,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。
(三)、练习听信号变换方向爬
1.出示小鼓,引导幼儿叫出名称。咚咚咚,这是什么?
2.提出游戏要求,鈥溌杪枰」诽殴纳囱П玖焘,
鼓声鈥溸诉诉蒜,小狗就往前爬,鼓声鈥溹澬」肪偷雇俗排馈
3.组织幼儿听鼓声变方向爬。
(四)、游戏鈥溞」氛胰夤峭封潯
1.鈥溛颐切」范亲佣隽,要去找肉骨头吃。爬过草地和山坡、爬过独木桥, ,河对岸的草地里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。鈥
2.全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头。
(五).放松运动,鈥溞」反蚬鲡潯
鈥湵Ρ,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛鈥潯
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