语文一年级上册课文《小书架》课堂教学实录(5)
一个大果篮,
放在黑板上。
上层给梨子,
中间给苹果,
水蜜桃,
在下面,
小朋友们都喜欢
师:看看他们放对了吗?夸夸他们。
生:棒棒,你真棒。
六、学写生字,识记字形
1、示范指导写“书”
师:有几个生字宝宝特别想让你们记住它,来,看看。(出示课件)
师:这就是我们这节课要写的生字。
师:这是什么字?
生:书
师:这个字有点难,你们有信心把它写好吗?
生:有
师:仔细看,拿出小手指,和老师一起写一写。横折,横折钩,竖,点。
师:记住笔顺了吗?用手在桌上书再写一个,这次不但要写正确,还要写漂亮。横折不长也不短,横折钩要宽一点,一竖长长在中间,右上还要写一点。
生边写边听师说记字形
师:会写了吗?
生:会啦。
师:那要怎样才能在拼音本里把这个字写好呢?刘老师有一个发现,这一横要压在横中线上,还要比上面一横长一点,这一竖要压在竖中线上,不要忘了最后还有一个点,这是我的发现,记住了吗?
生在本子上写一个“书”,师提醒“写字要求三个一”,师巡视检查
2、学习写“用、中、下”
师:下一个“用”,自己书空,拿出小手指,谁写用?
生:我写用,撇,横折钩,横,横,竖。
师:笔顺记清了吗?
生:记清了。
师:最后两个字,“中”字,来一起书空。
生:竖,横折,横,竖
师:还有一个“下”,看仔细了,和老师一起写写。
生:横,竖,点。
师:这三个字的笔顺都记住了吗?那这三个字,怎样才能在田格本里把它写好呢?自己仔细观察观察,把你的发现告诉大家。
生:我发现“中”的一竖要写在横中线上才好看。
生:我发现“中”的第二横要写在横中线上。
生:我发现“下”的一点写在横中线上。
师:小朋友们观察的可真仔细,相信大家一定能把字写好,赶快把拼音本拿出来,每个生字写一个,边写边想想刚才同学的发现。
师:写字要注意“三个一”,这样才能把字写好。
(师指导生书写生字,巡视)
七、结束语
师:好,孩子们,今天这节课我们一起朗读了好听的儿歌,帮丁丁整理了小书架,还认识了好多的生字娃娃。丁丁很感谢你们,他有几句话想告诉大家。