鄂教版六年级上《壶口瀑布》教案
教学目标:
1.学习抓住瀑布的声响、形状、态势及伟力来体现壶口瀑布的特征的方法。
2.领会文章蕴含的深刻意义鈥斺斘藜岵淮荨⑽尥皇ぁ⒓崛透涨康拿褡寰瘛
教学过程:
一、引入
1.黄河是我们的母亲河,历代文人赞美鈥溁坪又焐侠矗剂鞯胶2桓椿剽潱溁坪犹煜眨谧罹恕7闪骱程斓兀紊砩疋潱 今天通过课文的学习,我们来领略壶口瀑布的雄壮的气势。
2.简介壶口
壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米, ,从30多米落差的壶口飞流直下,奔泻于十里龙槽, 据说,此景如壶注水,故名鈥満阝潯U馐呛蔚茸彻鄣木藓。腥缟窭粗值嗥鹨缓扑闾於梗茨浅逄斓木蘩伺叵拧⒎鲎拧⑴缟渥牛土业刈蠡饔掖蛄奖叩氖冢穹诺乇继谙蚯埃褡橇骰傻睦#桨兜暮哟病W呓倏冢患だ颂咸欤致嬗芯闻陌,浊浪排空,倒卷半天云烟之势。站在水流最急的瀑口,只见高远奋发的黄河像卷起一阵飓风,急速地从身边呼啸而过,仿佛一不留神,就会被激流卷走。夏秋两季,壶底急升随风而动的彩虹,使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。
二、请同学自读课文,从文中找出壶口瀑布名字的由来。
文章中两次写到壶口瀑布的情景,分别是在什么季节?在文中标出两次的段落。
三、研读课文
(一)雨季中的壶口瀑布
1.初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?从文中找出描写雨季中壶口瀑布的语句。作者从哪些角度来描绘的?从中感受到雨季的壶口瀑布怎样的特点?
听觉:在半山腰鈥溙紊缋租潱μ紊溦鸲潱
视觉:雾气弥漫鈥溝褚还刑谧诺乃潱 那沟已被灌得浪沫横溢鈥潯
感受:急慌慌、心还在不住地跳
惊心动魄、气势磅礴
2.作者是如何将壶口瀑布的特点描绘出来的?
运用比喻,将涛声比作雷声,把河水比作沸水突出壶口瀑布的惊心动魄、气势磅礴的特点。
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