朗读指导如何进一步深入，我觉得是值得大家探讨的一个问题。

　　本节课的朗读机会虽然很多，但是我不得不承认，指导是不到位的，学生的朗读在课堂上没有得到真正的提高。如果学生真能做到用心去读，应该不会出现敷衍性的朗读甚至直接在课堂上笑出了声。虽然在老师的提醒下他们的朗读有一定的改善，但也只是语调轻重上的改观，并没有真正从内心去感受夹竹桃的韧性，然后通过朗读表现出来。

　　课堂教学是一门遗憾的艺术，教无止境，学无止境，真正静下心来研读课文，真正实实在在走进课堂，真正以一个批判者的角度来进行教学反思，许多精彩之处还在等着我们挖掘，才会发现还有很多遗憾留着我们在将来的课堂中去弥补。作为一名初出茅庐的教师，希望得到更多的帮助！