教学目标：

　　学习地图，知道华人、华侨遍布世界各地。

　　通过搜集、交流各个国家里的中国城资料，知道海外华人以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，为所在国家的建设与发展做出的努力。

　　通过搜集、交流海外华人的故事，知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结，并把中华文化传播到世界各地，为祖国的发展做出了巨大的贡献。

　　重点和难点：

　　教学重点：通过搜集信息，了解海外华人为祖国的发展做出了巨大的贡献。

　　教学难点：激发与培养学生的爱国主义情感。

　　教学过程：

　　歌曲欣赏--音乐熏陶，创设情境

　　师：同学们，你们听过《我的中国心》这首歌吗？

　　这首歌是台湾著名歌星张明敏演唱的。20多年来,他无数次地登台演唱这首歌曲，每次演唱，观众都热血沸腾，激情满怀！让我们也来感受这首歌的魅力，跟着一起唱一唱！

　　活动一：火眼金睛--图片引入 对话文本

　　一、瞬间回放 情感铺垫

　　1、出示今年国庆庆典活动中 "我的中国心"方阵图片

　　师：一首《我的中国心》道出了多少海外华人的心声。

　　在祖国六十周年华诞庆典活动中，"我的中国心"游行方阵，散发出别样的温情感。海外华人代表手抚着他们诚挚的中国心，向祖国母亲祝寿。

　　2、谈话（师根据学生的回答与学生交流）

　　师：请同学们看图，说说你的感受。

　　师："我的中国心"方阵表达出海外华人、华侨共同的心声：无论何时何地，我的心依然是中国心！

　　3、板书课题：我的中国心

　　这节课就让我们走进海外华人的心里，去感受他们那一颗颗炽热的中国心！

　　二、看分布图 对话文本

　　（1）出示华人分布地图让学生观察

　　师：这是海外华人、华侨在世界各地的分布图，请同学们仔细观察，说说你发现了什么？

　　（2）学生畅谈看后的感受。（生：说明华人遍布全球每一个角落，华人很多......）

　　（3）师："为什么世界各地都有我们中国人？"让豆博士来为我们解答这个疑问。（出示课文）

　　（4）生自学，交流。