桂林山水

(四年级下册)

人教语文版四下《桂林山水》课文赏析

2014-10-13  | 桂林 漓江 真清 

  人们都说:鈥湽鹆稚剿滋煜隆b澪颐浅俗拍敬囱诶旖希垂凵凸鹆值纳剿

  我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是鈥溨坌斜滩ㄉ希嗽诨杏吴潯

  大家也看出来,这是一篇非常优美的文章。那么好在哪里?我们下面就来分析。首先,要讲明一个我们一直强调的观点:阅读、分析与写作是一回事,不是三回事。现在我们分析课文,其实就是阅读。同时,也是来学习写作,看看范文中哪些是值得我们学习领会的。

  我们先分析一下本文的结构。本文的题目叫《桂林山水》,所以本文的开头就用了一个引经据典的手法开门见山。人们都说:鈥湽鹆稚剿滋煜隆b濃斺斒裁唇幸莸涞氖址ǎ课颐窃谑橹薪驳剑菏省⒏韪场⑺子铩⒐适隆⒚跃涞鹊龋及ㄔ谀凇H绻蠹沂掷镉小蹲魑模啻蟮闶露氛獗臼椋颐强梢钥匆幌率榈122页,它是这样讲的:

  第二条:借古论今,谈天说地鈥斺斏鲜短煳南轮乩怼:玫淖魑模欢ㄒ腹糯劢癯】匆幌吕旄呖嫉穆肿魑模母霾惶腹怕劢瘢磕母霾惶柑焖档兀刻腹怕劢瘢柑焖档兀灰莸洌炷虾1保瓤梢猿浞终故竞⒆悠绞鄙詈竦幕郏挚梢蕴逑殖鲎魑闹魈獾纳疃燃肮愣取

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《人教语文版四下“桂林山水”课文赏析》摘要:纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂...
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