植树问题鈥澥侨私贪嫘驴纬瘫曜际笛榻滩乃哪昙断虏徕�準�学广角鈥澋囊桓鲂履谌荨＝萄е校�首先要让学生区分出植树问题的三种类型。即所谓的鈥溋蕉硕贾肘�濃�溨恢忠欢蒜�潱ò�括封闭图形）与鈥溋蕉硕疾恢肘�� 的三种情况。并将鈥溔�种情况鈥澋那�分以及相应的计算法则(鈥溂右烩�濃�湶患硬患踱�濃�溂跻烩��)看成一种鈥湽媛赦�潱�要求学生牢固地掌握，从而能在面对新的类似问题时不假思索地直接加以应用。

　　其次，要教给学生解题的方法。不管什么植树问题，一般都是先求出有几个间隔。可以根据鈥溌返某ざ让芳涓舫ざ龋郊涓羰�鈥澣缓笤俑�据植树问题的三种类型（鈥溋蕉硕贾肘�濃�溨恢忠欢蒜�潱ò�括封闭图形）与鈥溋蕉硕疾恢肘�潱┤デ蟪隹檬鳌Ｒ部梢愿�数告诉的棵树，用鈥溂右烩�濃�湶患硬患踱�濃�溂跻烩�澢蟪黾涓羰�，再求出路的总长。

　　其三，要让学生学会联系生活。把生活中的问题转化成植树问题。可以让学生找一找生活中的 鈥溨彩魑侍忖�潱�很多同学联想到：公路两旁的路灯、公路中的斑马线、楼梯的台阶、栏杆的铁柱等都含有与鈥溨彩魑侍忖�澫嗤�的数量关系。亚奥让他们学会分析是植树问题中的哪种类型。然后可以利用鈥溨彩魑侍忖�澋墓媛衫唇饩鏊�。课堂中可以结合教学内容，让学生利用所学找到规律进行解决，使他们的认知得到进一步的深化和提高，从而获得了学习数学的乐趣，达到了理想的课堂教学效果。