新起点六年级上册Unit5 Feelings单元设计

　　Unit 5 Feelings

　　一、单元教学目标：

　　能力目标：

　　1.能够听懂与情感相关的词汇和简单用语。

　　2. 能够用英语询问并表达自己或朋友的内心情感。

　　3. 能够用日记的形式记录自己在日常生活中的情感。

　　4. 能够通过听和读掌握字母组合ture的发音规律。

　　5. 能够根据学到的语音知识正确拼读单词并辅助记忆单词

　　知识目标：

　　1.能够听、说、读、写与情感有关的八个单词。

　　2.能够听、说、读、写与情感有关的交际用语。

　　3.能够了解字母组合ture在单词中的发音规律，并能正确读出相关的单词和句子。

　　4.能够在仿写练习中正确书写句子，正确使用标点符号和书写格式。

　　其他目标：

　　1.能够积极运用所学知识进行表达和交流，进一步提高语言表达能力，顺利完成本单元的各项活动。

　　2.通过本单元的学习，能够理解并尊重他人的情感，逐渐学会调控自己的情绪，做一个身心健康的人。

　　二、教学重难点

　　1.描述感觉感受原因。

　　2. 故事阅读理解和复述。

　　3. 语音的学习。