一年级下册语文《春雨的颜色》写字片断课教学设计
一、导入：同学们好，很高兴和江南小学的同学们一起上课，今天我们来上一节复习课，第11课，春雨的颜色。（板书课题，板书时不写鈥溣赈�澴郑�
师：看老师的课题，你发现了什么？（没写鈥溣赈�澴郑�
师：鈥溣赈�澥俏颐茄Ч纳郑屠鲜σ黄鹗榭这�溣赈�澴帧�
二、还有其它生字宝宝要和大家见面了，快打个招呼吧。
师出示生字，找学生领读两遍。
三、有两个字宝宝比较淘气，和同学们玩起了捉迷藏，快看看是哪两个字宝宝不见了。
（师把鈥準测�濃�溣外�澚阶植仄鹄矗醚г俣疗渌郑�
四、谁能把这两个字写到黑板上。（找学生到前面写，教师指导书写）。
五、老师把其它字按结构分类，让学生了现。
六、这些字我们都写过，再写这些字，怎样才能把字写漂亮，你想提醒大家点什么？（生说）
七、关于写字，同学们都提醒了很多，老师也有个温馨提示。（师出示写字歌）
八、请同学们记住同学和老师的提醒，把这些字每个在本上写两遍。（师边巡视，边指导）
《一年级下册语文“春雨的颜色”写字片断课教学设计》摘要：来上一节复习课，第11课，春雨的颜色。板书课题，板书时不写雨字 师：看老师的课题，你发现了什么？没写雨字 师：雨是我们学过的生字，和老师一起书空雨字。 二、还有其它生字宝宝要和大家见面了，快打个招呼吧。 ...
| 相关文章： | ◇ <春雨的色彩》 | ◇ 沪教：《主动识字》教学设计 |
| ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 春雨的颜色 |
|
|
