北师大版 二年级语文下册《迷人的夏天》教学片断
《迷人的夏天》教学片断:
师:正是因为夏天是炎热的,多彩的,有趣的,悠闲的,所以我们说——大家一起来读最后一段。边读边思考:你读懂了什么?
生:我觉得夏天是我最喜爱的季节……
师:学完了这篇课文,孩子们,你们有什么感受生:我觉得夏天太美了!
生:我觉得夏天太可爱了!我觉得过夏天太高兴了!
生:我觉得太快乐了……
师:夏天不仅给我们带来了缤纷的颜色,而且也可以使我们的生活更加丰富多彩。(板书:多彩的)
师:好一个多彩的夏天啊!快乐是可以传递的,就把快乐传递给在座的每一位吧!选择你喜欢的方式练习朗读全文。(师放音乐)
(生用找朋友读、找老师读、小组读、自己读等方式读文)
师总结:是啊,有人说,大自然带给我们的欢愉是任何事物所无法替代的。阳光的抚摸,微风的呢喃,还有那小鸟百啭千回的歌唱,都给人一种心灵的愉悦。只有热爱生活的人,才能感受到生活的多姿多彩。
《北师大版 二年级语文下册“迷人的夏天”教学片断》摘要:hellip;… 师:学完了这篇课文,孩子们,你们有什么感受生:我觉得夏天太美了! 生:我觉得夏天太可爱了!我觉得过夏天太高兴了! 生:我觉得太快乐了…… 师:夏天不仅给我们带来了缤纷的颜色,...
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