这首诗歌很美，让人很容易就联想到了童年种种的快乐生活和经历。因为我们也都曾是一个孩子。我就以一种孩子的目光品读了本课，读下来很快就体会到了文中的 鈥溛意�澋笔钡男那椋�激发了我的读诗热情，且陶醉于这首诗中。因此我认为本课教学一定会引起孩子们情感上的共鸣，孩子们一定会很喜欢这样的文章，会爱上读诗的感觉的。

　　在设计本课时，我是以鈥溛闹械拟�樜意�櫴且桓鲈跹�的孩子鈥澪�中心话题，让孩子们展开来说。但是尝试后发现那样把诗歌给肢解了。有人说，诗歌是无谱的音乐，欣赏音乐要用鈥溞拟�濕鎏�，整体感悟，不能拆成碎片来欣赏。本课是一首叙事诗，每小节之间有层次的关系，课堂中要充分读书，要注重整体感悟。因此我又重新设计，采用了鈥溡远链俳玻�读中感悟鈥澋慕萄Х绞健�