A版语文三年级下册:《我战胜了自己》教学实录
一、谈话导入:
师:今天,我们继续学习第8课。课题中的鈥溛意澲傅氖撬浚ㄅ笛牵┾溩约衡澲甘裁矗浚ㄉ赡芩担号笛牵┙鼋鍪侵概笛锹穑颗笛钦绞ち俗约菏裁矗浚ㄅ笛窃诒热靶睦锸窃趺聪氲模浚┏錾量挝模谖闹腥フ乙徽掖鸢赴桑
二、学习课文,抓重点句子品读:
师:通过读书,你知道诺亚战胜自己什么了吗?谁来说一说?
生:他战胜了自己的胆小、害怕、紧张、不自信 (板书)
师:比赛之前,诺亚紧张、害怕,你从哪些语句中看出的?
生:①、我站在起跑线上,心里忐忑不安,全身发抖。
师:鈥滌话测澥鞘裁匆馑迹磕阌泄庵志穑
生:鈥滌话测澲感纳癫欢ā#闶峭ü樽值淅斫獾/你根据上下文理解词的意思。)
生:我犯错误,等着挨妈妈批评时/我没有按时完成作业,老师批评我时鈥︹
生:运动会参加60米决赛,站在起跑线上,我心里忐忑不安。
师:你的感受和诺亚的感受是一样的。
②、听着发令员的喊声,我的心几乎提到了嗓子眼儿,跳动的更加剧烈了
师:你能抓住关键词语体会作者的心理,真棒!你能用声音让大家感受一下诺亚的紧张心理吗?
(指导朗读)指名读、师范读、齐读
师:还能从哪儿看出我的胆小、害怕?
生:①、学校每年都要举行一次团体越野赛跑,我身体瘦弱,从来没参加过比赛。
(师:诺亚没有经验,不想也不敢尝试。)
②、比赛就要开始了,我们班的四人代表队,三个选手已经确定了,该选第四个选手时,我躲到了一棵枫树的树阴下面,生怕老师点我的名。
(师:你抓住了动词鈥湺汊潱从沉伺笛堑笔焙ε碌男睦怼#
③、我央求道:鈥溊鲜Γ也恍小N遗懿豢欤故腔桓鋈税伞b
(师:通过对诺亚的语言描写,说明了他的胆小、害怕。)(指导朗读)
④、他一把把我推到了起跑线上。(师:诺亚不愿参加比赛,对自己没有信心。)
师:同学们抓住了描写动作、语言、心理的语句,体会了诺亚在比赛之前的紧张、害怕、不自信,同学们真会读书!读书就是要读懂每一句话,抓住关键词体会人物的情感。我们每个人在做事时都可能有这样的感受,面对胆小,不同的人会选择不同的方法对待。有人选择勇敢面对,有人选择退缩。诺亚是怎么做的,就按照刚才的学习方法,默读课文,画出文中相关语句,再体会诺亚的内心世界。
① 生:一齐飞快地跑了出去
师:你是怎么想的?能具体说说吗?
生:站在起跑线上,诺亚很紧张、害怕,但当他听到发令枪响了,还是飞快地跑了出去,他战胜了自己内心的恐惧。
师:是啊,既然站在了起跑线上,就应该大胆的尝试一次!所以,诺亚克服了内心的紧张,勇敢地迈出了第一步,他第一次战胜了自己。
师:从哪儿还能看出我战胜了自己?
生:竭尽全力向前飞奔
师:能给大家读一读这句完整的话吗?
生:鈥溛野蛋迪露ň鲂模峋霾荒苈浜螅徒呔∪ο蚯胺杀肌b潱ㄖ该2人、齐读)
师:谈一谈你读这句话的感受!
师:赛前,布伦托老师的鈥溎隳苄校♀澫袷歉笛亲⑷肓宋耷畹牧α浚蝗校悸淄欣鲜Φ娜膛惆橐约芭笛亲陨礅湶环溻澋男拍钤鎏砹苏绞だ训挠缕∷裕笛怯镁×巳砹α肯蚯芭苋ァ
师:其他同学有什么发现?
生:我已经累得上气不接下气了,但是,我不能放弃,仍然跌跌撞撞地拼命向前跑(联系实际)
师:你有过这种感受吗?说一说。
生:很难受、喘不过气来、呼吸困难
师:诺亚已经累得上气不接下气了,他为什么不停下来歇歇呢?
生:他要是停下来就不可能取得第二名的成绩了。
小结:是啊,只要有百分之一的希望,就应该付出百分之百的努力。所以此时尽管很累,诺亚仍然拼命向前跑。
师:跑上小山时,我已经筋疲力尽了,真想退出比赛。想退出比赛并没有退出比赛,为什么呢?(他看到了什么、听到了什么?)
生:这时,我发现前面只有三个人,并不是十五个人!还有观众的加油声,让我咬紧牙关继续跑下去,跑完全程。
师:在我们成功的路上,需要自己坚持不懈的努力;老师、朋友、家人的一句鼓励的话语也会给我们无穷的力量,让我们变得信心十足。诺亚就是在自己的努力以及老师和同学们的鼓励下,他坚持跑完了全程,而且取得了很好的成绩。(板书)
(现场采访)师:从你们的发言中,老师觉得你们读懂了诺亚,理解了诺亚。看到你们,我仿佛看到了诺亚。现在,老师想采访在座的诺亚,可以吗?
问题1:你已经累得上气不接下气,仍然跌跌撞撞地拼命向前跑,你当时是怎么想的?
生:我不能辜负老师对我的期望/我不能轻易地放弃/我相信自己,我能行
问题2:诺亚,你已经累得筋疲力尽了,为什么不停下来?你是怎么想的?
生:我听到了老师和同学们的加油声,我一定要坚持下来。
记者:你们说的太好了,我想正是由于诺亚的顽强意志和不服输的精神让他取得了这么好的成绩。
问题三:诺亚,你取得了这么好的成绩,当你手捧红色缎带时,当你受到同学们的赞扬时,你的心情是什么样的?你有什么话想说?
(诺亚,跑完了全程,你有什么感受?)
生:喜悦、高兴、兴奋、骄傲鈥︹
(师:是啊,因为他取得了不错的成绩;为战胜了不自信的自己感到骄傲!)
师:看到诺亚在比赛前后心理发生这么大的变化,你有什么感受?
生:只有大胆尝试,才有可能成功!/只有自信,才会成功!鈥︹
三、拓展
师:生活中,你有没有战胜自己的经历呢?原来胆小、害怕,没有自信,但在同学、老师、家人的鼓励下,通过自己的努力战胜了自己,取得了成功?
(小组交流、全班交流)(课堂上如果没有时间,就留做课下作业,以片断的形式写下来。)
四、课堂小结
师:在今后的学习和生活中,我们将会遇到很多的困难和挫折,我们要向文中的诺亚一样,坚持不懈,顽强拼搏、树立自信,去战胜困难,我相信,成功一定会属于你们!
相关文章: | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 |
◇ 实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词 | ◇ 沪教:《主动识字》教学设计 |