《三借芭蕉扇》教学片断

　　生：老师，我认为题目中的鈥溔�借鈥澃沤渡炔蛔既罚�应该是鈥溗慕桠�潯�

　　师：这个同学的问题提得好。究竟是不是鈥溔�借鈥澞兀壳氪蠹易邢付量挝模�然后把你的想法大胆地说出来。

　　（学生认真地读课文、思考、讨论）

　　生1：我赞同刚才那位同学的意见，应该是鈥溗慕桠�潯５谝淮问撬镂蚩杖ソ枭茸樱�铁扇公主不但不给，反而把孙悟空扇出五万多里；第二次是孙悟空变作小虫儿借来假扇子；第三次是孙悟空变作牛魔王借扇子；第四次是孙悟空打败牛魔王借来了扇子。

　　生2：我不赞同这位同学的观点。文章主要通过写孙悟空借芭蕉扇来表现他的机智勇敢。第一次孙悟空去见铁扇公主，只是表达了借的想法，并没有得到扇子，也没有什么行动，不能算作真正的鈥溄桠�澚艘淮巍：竺嫒�次才真正写出了孙悟空鈥溄桠�澋谋玖臁Ｋ�以应该是鈥溔�借鈥潯�

　　（这位学生的发言赢得了大多数同学的赞同）

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　　生：老师，我认为不能称为鈥溔�借鈥潯Ｒ蛭�第一次是孙悟空鈥湵柒�澨�扇公主拿出扇子，第二次是鈥溒�鈥澙瓷茸樱�第三次是通过打败牛魔王鈥溓棱�澙瓷茸樱�不能称为鈥溄桠�潯�

　　师：这个问题提得更好。请同学们结合课文讨论一下，你是怎样理解鈥溄桠�澤茸拥模渴遣皇翘饽恐械谋泶锊还蛔既纺兀�

　　（学生讨论得很热烈）

　　生1：我认为应该称为鈥溄桠�潯Ｋ镂蚩毡湫〕娑�，变牛魔王，战牛魔王，目的都是拿来扇子，扑灭大火，既能保师傅去西天取经，也为当地老百姓免除灾难。这正反映了孙悟空嫉恶如仇，机智灵活，勇于战胜邪恶的可贵精神。孙悟空斗智斗勇，不能说是鈥湵啤⑵�、抢鈥潯�

　　生2：我补充一点。我查过字典，鈥溄桠�澋囊馑际窃菔笔褂帽鹑说奈锲坊蚪鹎�。孙悟空向铁扇公主要芭蕉扇，只是想扇灭大火，不是想占为己有。我知道，大火扇灭后，孙悟空又把扇子还给了铁扇公主。有借有还，正反映了孙悟空的正直守信，用鈥湵啤⑵�、抢鈥澋却视锒疾蛔既罚�应该是鈥溄桠�潯�

　　（全班同学和听课老师不约而同地鼓起热烈的掌声）

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　　重温这段场景是想说明，理解这篇文章的关键处正是在鈥溄桠�澴稚稀Ｈ绻�照朱先生的认识，应该是鈥溡唤琛⒍�逼、三骗、四抢鈥潱�这

　　样的话，好像既不是三次，也不能称为鈥溄桠�潱�题目中的鈥溔�借鈥澗褪遣蛔既返牧恕Ｆ涫担�我觉得该文妙就妙在这个鈥溄桠�澤希�把握好它，才能真正理解作者的高明之处和良苦用心。不知我和我的学生在上面这堂课中是否做到了这一点。