教学目标：

　　1.整体感知课文内容，了解江南第一楼。

　　2.赏析课文，体会江南第一楼的壮观雄伟。

　　3.了解课文的写作顺序和结构，体会课文的写作方法。

　　4.通过赏读课文，领悟作者对岳阳楼的喜爱与赞美之情。

　　教学重点：

　　1.有感情地朗读课文，了解人们为什么称岳阳楼为江南第一楼。

　　2.从语言文字中感受岳阳楼的壮美气势和悠久历史，受到情感的熏陶。

　　教学难点：了解课文内容，领悟文章表达的思想感情。

　　教学过程：

　　一．导入课题。

　　二．质疑了解课题。

　　三．预习反馈。

　　我能读。

　　我知道。

　　四．欣赏课文朗读，整体感知课文。

　　五．引导学生赏析全文。

　　1.指名读第1自然段：读后你知道了什么？

　　2.指名读第6自然段：读后你又知道了什么？它与第一自然段是什么关系？

　　3.小组讨论：课文哪些自然段分别写了浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，不朽的诗文，动人的传说。

　　4.与对子交流自己喜欢的语句：

　　5.引导学生展示喜欢的语段，指导学生有感情地朗读。

　　6.说说人们为什么把鈥溤姥袈モ�澇莆�鈥溄�南第一楼鈥潱�

　　六．当堂检测。

　　1.填一填，读一读。

　　2.说一说。

　　七．总结课堂。