弟子规与礼仪：礼在人际关系中的运用(7)

　　接下来我们要思考一个问题，为什么会写中国字？对于我们成人来讲不言而喻，可是我们曾经问小朋友：小朋友，为什么写中国字？小朋友非常无奈的看着我们老师。最后，一个小朋友很机灵，突然举手：因为我们中国人很伟大。是！我们中国人，我们的祖先的确很伟大，可是当我们的后代子孙如此无礼的时候，我们是在用我们的行为，在羞辱我们的祖先、我们的民族、我们的国家、我们的父母。所以今天已经到了我们认祖归宗的时候，最重要的是要，我想我们民族的危机来自于我们丧失了民族的自信心，所以我们要力挽狂澜，来复兴我们中华的文化，造福子孙后代、造福整个全人类。

　　讲到这里，我又想起当时跟蔡老师认识的那一幕，他见到我他说：你叫什么名字？我说：我叫李越。他说：你这个名字很好，有礼又有乐。大家会心的一笑，猜到了没有？我当时其实愣了，没有反应过来，后来才明白是哪两个字。自己也很庆幸和这两个字非常有缘，而中国的古代文化就是礼乐文化。我们来看，在周朝的时候，我们的周公是一个圣人，他所做的一件事是什么？制礼作乐。所以我们的周公也写下了人类历史上一部不朽的典籍，那就是《周礼》。在古代的时候，一个新的朝代建立，首先国家、朝廷要颁布礼乐制度，让人民有章可循、有法可依。当人们都能够遵纪守法，你看人民的生活是井然有序，必然呈现出和谐的社会场景。再来，到了春秋的时候，孔老夫子认为是礼崩乐坏的年代，所以他也在奋笔疾书，删诗书、订礼乐，做的是同样的一件事情。在孔老夫子的六艺教学当中，礼、乐、射、御、书、数，礼乐排在前两位，所以我们看到夫子常常在树下带着他的学生习礼。

　　为什么礼乐对一个国家、一个民族的安定、团结、和谐，起着这么重要的作用？在我们的《孝经》已经告诉我们非常清楚，“移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼”。我们昨天，靳老师可能把这排字打出来，就是说一个国家、一个民族、一个地区的民风要纯朴、人心要厚道，要靠什么？要靠音乐来教化。今天我们看一个地区的人民是不是厚道，我们就要看他爱听什么样的音乐，爱唱什么样的歌，因为广博易良，乐之教也。所以在古代的朝廷，都会派一些使者到民间去搜集什么歌曲？孝悌忠信、礼义廉耻的好歌，搜集之后把它汇编，大量的在人民当中去普及。因为美好的音乐、善的音乐，它能够启发我们人的良知，抒发我们美好的一种情感；而不好的音乐、靡靡之音，让我们的心性往下堕落。