教材说明：

　　这是湘教版二年级语文上册第一单元中的一篇讲读课文。课文用优美的语言，描绘出一幅美丽的洞庭湖画卷，突出了洞庭美丽、富饶的特点。语言生动、形象，画面感强，且图文并茂，易于理解，是一篇训练语言、发展思维的好文章。

　　教学目标：

　　1.在朗读学习课文的过程中结合句子理解本课生字组成的词语。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3.了解洞庭湖盛产鱼米的特点，想象语言描述的优美画面，体会洞庭湖的美丽富饶以及作者热爱自己家乡的思想感情。

　　教学重点、难点：

　　1.重点：结合句子理解本课生字组成的词语；了解洞庭湖盛产鱼米的特点；正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　2.难点：想象语言描述的优美画面，体会洞庭湖的美丽富饶，体会作者热爱自己家乡的思想感情。

　　教具：

　　课件、录音机

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　同学们，老师在课前就布置你们去搜集了解关于洞庭湖的有关资料或信息，大家找到了什么资料呢？我们一起来交流一下吧！

　　（1）学生汇报。

　　（2）教师补充介绍：

　　洞庭湖古称“云梦泽”，是我国第二大淡水湖。湖中心有座葱翠常绿的小山，名叫洞庭山，洞庭湖便因此而得名。湖区面积1.878 万平方公里,天然湖面2740平方公里,另有内湖1200平方 公里。湖的南边是湖南省，北边是湖北省。洪水期间的湖泊汪洋似海，面积有3900平方千米，容积达一二百亿立方米。其南有湘江、资水、沅水、澧水四水汇入，北有松滋、太平、藕池、调弦四口与长江相通，湖水最后在岳阳城陵矶注入长江。洞庭湖是著名的鱼米之乡，湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜。

　　3.今天，我们继续来学习《洞庭鱼米乡》这篇课文。板书课题并齐读。

　　二、新课

　　1.整体感知洞庭湖是鱼米乡

　　（1）课件出示洞庭湖的美景图，学生欣赏，初步感受洞庭湖的美丽和富饶。

　　（2）在小组内说说看到了什么，感受到了什么？