锡林郭勒盟：位于内蒙中部，北与蒙古国接壤。面积20万平方公里。盟行政公署驻锡林浩特市。锡林郭勒大草原即在这里。这里有唯一被纳入国际生物圈的草原自然保护区，有中国通往蒙古国的唯一铁路口岸。拥有一碧万顷的天然牧场和内蒙古自治区四分之一的牛羊，有18万平方公里的可利用草场。草原分布着20余条大小河流，470余个大小湖泊，生长着1200多种野生植物。被列为国家重点保护的野生兽类、禽类有上百余种。这里矿藏丰富，矿种达50余种，煤炭储量947亿吨，已探明的金属矿有钨、铜、铅、锡、金等17种，石油远景储量达5亿吨，年产原油100万吨。

　　这篇写景短文是精读课文，写的是我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景色，表现了作者赞美大自然、热爱祖国的宽阔胸怀。

　　课文有4个自然段。依据重点句和段的关系，可以分成两部分。

　　第一部分(第1、2自然段)，写锡林郭勒大草原广阔而又美丽。第二部分（第3、4自然段），写锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。

　　第1自然段，概括讲锡林郭勒草原广阔美丽。

　　第2自然段，具体描写锡林郭勒草原的广阔美丽。课文写美丽，主要抓住了对野草、湖水、野花的描述。写野草，是从颜色(青青的)、茂盛(可以没过十来岁的孩子)方面来写；写湖水，主要抓住了湖水的清亮，运用形象的比喻予以反映；写野花，写了野花的多(各种各样)，特别是写了野花的颜色(鲜红、粉红、宝石蓝)和气味(清香)。从而把一幅风光旖旎、静美的草原风景画展现在了读者面前。

　　课文从第1、2两个自然段的关系上看，第1自然段是用一句话概括叙述，第2自然段是从几方面具体描写。第1自然段是第2自然段内容的概括，第2自然段是第1自然段意思的具体反映。重点句与下文之间的联系非常紧密。

　　第3自然段，讲锡林郭勒草原是个欢腾的世界。这一自然段同样也只有一句话，前半句用以承上，下半句用以启下，具有上下文间的过渡作用。

　　第4自然段，描写锡林郭勒草原的欢腾。课文围绕鈥溁短诘氖澜玮�潱�具体写了飞翔的雄鹰、欢歌的百灵、安闲的牛羊、撒欢的马驹、狂奔的黄羊；同时还写了骑马、挥鞭、放歌的牧民。作者抓住草原上这些具有特点的事物，通过人物和动物的活动，写出了草原的勃勃生机。

　　课文采用静态、动态描写相结合的写法。第一部分围绕重点句鈥湶菰�是广阔而又美丽的鈥潱�　　通过对野草、湖水、野花等事物的描写，描绘了一幅静态的画面；第二部分围绕重点句鈥湶荨≡�鈥︹�κ歉龌短诘氖澜玮�潱�通过对动物和人的描写，描绘了一幅动态的场景。动静有序，画　　面优美，生动感人，引人向往。

　　课文配有一幅双页通栏图，从整体上反映了课文的内容：起伏的山岭前散落着几顶圆顶的蒙古包；高低不平的草滩上嵌着清亮的湖水；几个牧民骑在马背上正在放牧；成群的牛羊安静地嚼着青草，一切都是那样安详自在。观察插图，对理解课文内容具有一定的辅助作用。