一、导入

　　板书鈥満⒆逾�潯�

　　1、什么是孩子？

　　(年龄小，可能和你们一般大，也可能比你们还小。）

　　2、在孩子的前面加上鈥溕焦档拟�澞忝窃趺聪搿�

　　（山沟很贫穷，山沟的孩子可能穿不上好衣服，上学的路很不好走，吃不上好吃的鈥︹�Γ�

　　这就是鈥溕焦档暮⒆逾��

　　二、山沟的孩子到底和普通的孩子有什么不同呢？

　　读课文划出使你感动的句子。

　　（1）画句子体会山沟的孩子上学是

　　1、翻山越岭。

　　2、起早贪黑

　　你们如果上学翻山越岭，起早贪黑你们会什么感受？可他们呢？

　　3、说说笑笑。

　　（2）同时体会作者写作时用到的前后照应的句式。

　　（3）升华

　　在一个阳光明媚、春暖花开的春日山沟的孩子鈥︹��

　　在一个烈日炎炎，骄阳似火的夏日山沟的孩子鈥︹��

　　在一个秋高气爽，落叶纷飞的秋日山沟的孩子鈥︹��

　　在一个寒风刺骨，大雪飘落的冬日山沟的孩子鈥︹��

　　在一个狂风大作，大雨倾盆的日子，山沟的孩子还是鈥︹��

　　三、出示图片，讲述

　　这是一个偏僻、贫穷的小山沟，这里没有高楼大厦，更没有繁华的街市，有的只是一座有一座的山，一条有一条的

　　岭，孩子们要上学，就要翻过着一座有一座的山，越过这一条有一条的岭。穿过那一条有一条水流或缓或急的小河，他们就这样从春天走到了冬天，没有优越的学习环境，有的却是一张张充满快乐的笑脸。

　　面对这一张张的笑脸，你想问什么？

　　你找到答案了吗？

　　2、出示句子

　　鈥� 他们要用那把神奇的钥匙，打开智慧的宝库；

　　鈥� 用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀！

　　怎样才能改变家乡的穷面貌啊？

　　靠自己的聪明才智。（板书：智慧）

　　怎样才能拥有聪明才智？

　　认真学习知识。（板书：知识）

　　3、对，智慧就是那把神奇的钥匙。只有他才能打开智慧的宝库。）

　　4、从这句话中你还读出了什么？

　　爱家乡。

　　那他们最后为什么说：鈥溩婀�呀！鈥�

　　对！他们爱家乡，他们更爱自己的祖国！

　　他们有决心，更有信心的说

　　鈥� 祖国呀，请相信吧！山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来灿烂的黎明鈥︹��

　　齐读下课！

　　作业，给山沟的孩子写一封信！

　　优点：

　　1、 教学思路清晰。

　　2、 注重朗读。

　　3、 图片音乐结合得好。

　　4、 在体会山沟的夜晚很黑时，让孩子闭眼，我来读，将孩子带入语境，既让孩子们体会到了山沟的孩子克服了很多困难，又为下文作了铺垫。效果好。