动物餐厅

(一年级下册)

北师大版:一年第二学期《动物餐厅》教学反思

2016-02-15  | 动物 北师大 反思 

  一、优点

  1、教具准备充分

  我准备了大量的动物和食物图片,建立在孩子的生活经验之上,并且充分地为每一个环节服务,深受孩子

  2、游戏化的教学环节

  活动借用游戏吸引孩子主动参与,整个活动中孩子的积极性都非常高,每个孩子都愉快地投入到活动中,积极地为小动物送食物。

  3、环节清晰、要求明确

  每一个环节的设计都是要为一个目标而服务,在孩子的操作和游戏之前要求讲解得很清楚,便于孩子理解和操作。

  4、融入了语言、科学常识、礼貌教育,各科教育融会贯通。

  二、缺点:内容比较简单

  活动的内容有点简单,虽然是建立在孩子的经验之上,但给予孩子的提升还不够。

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《北师大版:一年第二学期“动物餐厅”教学反思》摘要:地为小动物送食物。 3、环节清晰、要求明确 每一个环节的设计都是要为一个目标而服务,在孩子的操作和游戏之前要求讲解得很清楚,便于孩子理解和操作。 4、融入了语言、科学常识、礼貌教育,各科教育融会贯通。 二...
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