沪教版四年级语文下《东郭先生和狼》教学教案
教学目标:
1.通过对《东郭先生》这则寓言的初步了解,懂得不能把鈥溂姘澥┯诙窭巧砩希鞅媸欠巧贫瘛
2.编排四幕剧台词,培养创编能力和表现力。
教学重、难点:
1.创编台词要有新意。
2.表演要传神。
教材分析:
本故事选用的音乐,是由陈小奇作词,朱德荣作曲的一首叙述歌曲。歌曲的内容选用了我国一个家喻户晓的寓言故事鈥斺敹壬肜恰8枨灿闪礁鲋饕囊衾中晒钩桑哂信ㄓ舻拿褡宸绺瘛U饬蕉我衾中芍饕鱿衷诘谝荒坏摹缎鹗稣叩母琛泛偷诙坏摹恫仄鹄侠恰贰V螅址直鹪诘谌缓偷谒哪恢幸员浠桓璐实姆绞匠鱿帧5诙坏摹斗懦隼侠恰泛偷谌坏摹独瞧鹕毙摹吩蚴侨蜗舾菥缜樾枰岷显髡咔缣氐愦醋鞫傻摹 教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)
一、导入
播放《东郭先生》复习歌曲。
二、创编四幕剧的台词
分四个小组,编排台词。
人物:叙述者、老狼、东郭、农夫。
聽第一幕 同学们,你们好,今天我们要为大家表演一部音乐剧《东郭先生》。 叙述者:清晨,东郭先生带着一袋子书离开了家鈥炩 乐器伴奏:用打击乐器伴奏的同学开始伴奏。 双响筒模拟驴蹄声由远而近。
第二幕 狼与东郭先生的对话。
狼说:鈥溊舷壬舷壬茨难右欢ㄊ且桓鲂牡厣屏嫉娜耍鲎龊檬拢沂歉錾屏嫉睦侠牵刻斐哉罘穑硬簧鄙墒悄橇匀巳匆飞蔽摇b 东郭先生说:鈥溎憧炫馨桑∥乙舶锊涣四惆。♀ 这时候狼现出很温顺的样子跪下来说:鈥溎歉龃笊迫耍趺茨芗啦痪饶 叙述者:东郭先生听了狼的甜言蜜语,动了恻隐之心。于是他急忙把狼藏进了书袋里。鈥 教师播放第二幕《藏起老狼》歌曲学生演唱。教师领唱,全体学生齐唱。
(东郭先生心肠软,赶紧跳下地,说一句鈥湵鹂推潱涯抢侠茄铰锩Ψ銎穑亟榇铩# 猎人急急忙忙地跑过来问:这位老先生,您看没看见一只狼从这里跑过去?他可是一只十恶不赦的恶狼,偷鸡、偷鸭、还偷鹅。真是饿极了,还吃人呢! 东郭先生:我、我、我没有看见,真的没看见鈥炩灒ū咚当咦诳诖稀# 猎人问:您的袋子里装的是什么东西? 东郭先生紧张地说:是书,都是书。 叙述者:猎人看看远方,向树林深处走去。 教师播放第二幕《放出老狼》歌曲,学生高兴地齐唱。 (做了善事心欢喜,东郭先生好得意。瞒过了老猎人,放出狼兄弟,狼兄弟。) 东郭先生:得意洋洋地看着袋子,晃着头。 第二幕结束。
第三幕 叙述者:猎人走后,东郭先生把狼放出了布袋,狼出来以后,看见东郭先生白白胖胖的,顿时起了杀心。 教师播放第三幕《狼起杀心》歌曲,学生一起演唱。
(躲过劫难不容易,老狼舒了一口气。看看东郭先生白又胖,那个口水往下滴。)
东郭先生说:猎人走了,你出来吧。 狼摸了摸肚皮,看了看白白胖胖的东郭先生,狡黠地笑了! 狼狡黠地说:先生啊!我刚才为了逃命跑了几十里路,又在你的书袋里憋了这么半天,已经一点力气都没有了,我想鈥炩灣远骼玻 东郭先生慢慢地说:我哪有什么吃的啊鈥炩 狼露出狰狞的面容:那你就好人做到底,让我把你吃了吧! 表演小组演唱第三幕《仓惶逃命》。
东郭先生领唱,所有同学齐唱。拿打击乐器的同学为歌曲伴奏。 东郭先生吓得抱头鼠窜。(东郭先生四下乱跑,狼在后面不停地追。)三幕结束。
第四幕 叙述者:东郭先生仓惶逃命,老狼在后面紧追不舍,这时来了一位农夫。 所有同学一起演唱第四幕《叙述者的歌》
东郭先生大声喊
快来救救我! 农夫说:发生了什么事? 东郭先生说:我把它藏在装书的口袋里,救了它,它还要吃我!你快来给我们评评理!(东郭先生指着狼) 农夫摸摸胡子说:原来是这样啊。 农夫对狼说:这么个小口袋怎么能装进你这么大的东西呢? 狼听了着急地说:怎么进不去?(边说边钻进口袋。) 叙述者:这时东郭先生和农夫连忙把口袋扎紧。 农夫说:你这个没良心的东西。
东郭先生:我打死你!打死你! 全体学生齐唱第四幕《叙述者的歌》
东郭先生惭愧地低下了头。
叙述者:小小音乐剧《东郭先生》表演结束了,谢谢大家,再见!
三、课堂小结
本节课的表演,同学们都表现的很棒,都创编出了角色的形象,希望同学们在课后多做练习。
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