鲁教版四年级下册《通往广场的路不止一条》教学反思
这节课我从图片入手,让学生从图中悟出鈥溙跆醮舐吠蘼礅澋难栌铮缓蟮愠龈挥姓芾淼目翁狻N闹锈溚ㄍ愠〉穆凡恢挂惶酢I钜彩钦庋b澱饩浠案宋颐侨松蟮钠羰尽D亲髡咚叩氖且惶踉跹穆纺兀课以ど枇苏庋奈侍猓醚俅味量挝模盼侍獗叨帘咚迹梢愿葑约旱脑亩料氲降模部梢允谴游闹姓业降拇视铮腋菅幕卮鹗实奔右砸迹刈⒌娇挝闹械墓丶省b溛意澓罄此俚牧礁隼樱耆梢猿浞炙得髡庖坏恪R且蛭惶趼凡煌ǎ悴辉偃プ叩诙酰敲茨憔陀涝兜酱锊涣四康牡亍H嗽谡馓趼凡煌ǎ吣翘趼罚蝗缱吣翘踉俨煌ǎ勺吡硪惶趼罚挥胁欢咸剿鳎拍苤鸩浇咏勘辏詈笞呦虺晒Φ摹H醚谥鞫乃嘉颓楦谢疃校由罾斫夂吞逖椋兴形蚝退伎迹艿角楦醒眨竦盟枷肫舻希硎苌竺览秩ぁR涫友捞氐母惺堋⑻逖楹屠斫狻R虼耍萄е幸丛煅胛谋径曰暗幕幔佣锏讲煌难硬煌慕嵌热鲜逗屠斫饪挝牡木辰纭!锻ㄍ愠〉穆凡恢挂惶酢芬豢谓彩龅氖且晃桓盖祝ü炫巧细吒叩乃ィ惺档目吹酵ㄍ愠〉穆凡恢挂惶跽飧錾畹氖率担佣逃暮⒆釉谝院蟮纳畹缆飞弦坏┯龅娇部溃煺郏虿荒芑倚纳テ惺币砸恢只奶龋灰恢炙嘉崃祷鳌E诟盖锥谰呓承牡慕逃拢沼诨竦昧顺晒Α
这篇课文无论是谋篇布局,还是叙述事件的语言,学生还是能够理解和接受的,但是里面也有一些含义深刻、难以理解的句子,在今天的课堂上,我就紧紧抓住鈥溛闹心男┑胤礁懔粝铝松羁痰挠∠螅库澃蜒暗闹鞫ń桓嬲龅饺醚晌暗闹魅恕Mü约貉埃约豪斫獾墓蹋曳⑾郑焙⒆友坝镂牡幕鞫砸坏┍磺惺涤行У氐鞫鹄矗岵は氩坏降木省=萄保揖难≡窳宋甯龊迳羁痰木渥佣匝幸及镏斫狻Müス丶视锏钠肺抖粒驳娜吩谠亩凉讨刑逑殖隽硕晕谋镜母形 ,并在朗读中表达了出来。在教学中,采取和孩子们探究的学习方式,给孩子一定的学习空间,让他们拿好笔划划、写写,自己去摸索,自己去思考。我通过激发学生兴趣,帮助学生认识自主学习的意义,由此引导学生自主学习,收获颇丰。在课后,把在课堂上进行训练的内容作为小练笔作业留给了学生,让学生鈥溞聪旅娑岳咽毙闹姓胨档幕 鈥潯N蚁胝庋不崞鸬蕉匝薪逃推舴⒌淖饔谩
这次教学活动,我做到了充分了解学生已有的知识经验,真正做到了面向每一个学生,恰当地运用现代信息技术。通过反思、再次设计、修改、提高,使教案不断完善,使教学流程更趋合理。
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