闽教版五下Unit1《Our School》教学设计

　　教学内容：

　　PEP四年级下册Unit 1 Our School A Let’ s learn/Let’ s do

　　教学目标：

　　1、 能听、说、读、写本课主要单词：playground、garden、 teacher’ s office、library、 canteen

　　2、 能根据指示语做出相应的动作，如“Go to the garden. Water the flowers.”

　　3、 知道学校各个基本设施的主要用途。让学生更加热爱学校。

　　教学重、难点：

　　1、会听、说、读本课主要单词，知道学校设施的五个单词，并知道他们的功能。根据指令做相应的动作。

　　2、单词的发音、拼写。着重强调的library发音。

　　课前准备：

　　1、教师准备

　　（1）校园设施分布图

　　（2）课本录音

　　（3）PPT

　　（4）单词卡片

　　2、学生准备

　　白纸和笔

　　教学过程：

　　一、热身

　　播放第三册第五页的歌谣“Work And Play！”让学生跟随录音说唱。

　　二、新科呈现

　　Let’s Learn

　　（1）在PPT 呈现教室里的图片

　　T: This is our new classroom. Do you like our classroom?

　　Ss: …

　　T: What’s in the classroom?

　　Ss: …

　　T: How many classrooms are there in our school?

　　Ss: …

　　T: Do you like our school？

　　Ss: …

　　T: What else can you see in the school? （PPT呈现校园分布图）Look！

　　This is a map of our school.

　　（2）引出单词

　　T: What can you see from this map? You can speak Chinese.

　　Ss: … T: There is a playground. Follow me, playground. Ss: playground.