在教学比例的基本性质时,首先让学生根据教材所提供的两组数据,独立写成比例,再联系比的前项和后项的知识激趣:鈥溛颐茄У谋壤械乃母鍪灿凶约旱拿郑胱匝У43页的内容。鈥澭匝鲜侗壤母鞑糠置啤⑷鲜赌谙詈屯庀睿瓿珊蠼蟹蠢。⒊浞钟τ醚樾吹8组比例来强化内外项的知识。然后再进行激趣:鈥湵壤械哪谙詈屯庀罨褂幸桓鲇腥さ墓媛桑氪蠹曳直鹚愠鏊堑哪谙詈(差、积、商)与它们的外项和(差、积、商),看看你能发现了什么?鈥 鈥溤偎姹阏壹父霰壤纯凑庑┍壤杏忻挥姓飧鲇腥さ南窒螅库澮佳扑愠鲈诒壤辛礁鐾庀罨土礁瞿谙罨佣⑾制渲械墓媛桑芙岢霰壤幕拘灾省O旅嫱ü驯壤闯煞质问剑醚蜗蟮乜吹搅礁鐾庀罨土礁瞿谙罨褪墙壤械群帕蕉说姆肿雍头帜阜直鸾徊嫦喑耍嗟龋詈蟮贸霰壤男灾省H醚τ帽壤男灾恃橹ぷ约盒吹谋壤闪⒉怀闪ⅲ寡靼祝橹け壤绞欠癯闪ⅲ饲蟊戎档姆椒ǎ部梢杂们罅礁鐾庀罨土礁瞿谙罨欠裣嗟鹊姆椒ā?紊习才庞τ帽壤灾式刑羁樟废埃徊郊由钛员壤灾实娜鲜队胝莆铡
整个教学过程主要由鈥溕枰赦潯⑩溙骄库潯⑩溣τ免澱庋鼋萄Щ方谧槌伞T阝溕枰赦澱飧龌方谥校夷艽友延兄度胧郑难罢倚戮芍兜牧拥悖勺匀涣鞒2捎梦侍饨饩鍪秸箍骄浚醚约喝シ⑾中挛侍猓剿餍轮丁b溙骄库澥潜究巫钪匾囊桓龌方冢谡飧龌方谥兄饕佳跹约旱呐θシ⑾直壤拟溍孛茆潱槟沙龉媛尚缘慕崧邸U龌方诹η筇逑盅灾魈剿鳌⒍懒⑺伎肌⒑献鹘涣鞯难肮蹋又刑岣哐氖а暗哪芰Α=萄杓浦谢固乇鹱⒁夥⒄寡母鲂裕缫笱米约旱挠镅怨槟杀壤幕拘灾实取T阝溣τ免澱飧龌方谥校康骷笆庇τ眉笆狈蠢。厥釉诹废爸蟹⒒咏淌Φ闹傅甲饔茫沽废暗恼攵孕愿浚塘废霸诓愦紊嫌梢啄眩谛问缴嫌煞獗兆呦蚩牛醚拇厦鞑胖恰⒉拍艿玫匠浞值姆⒒樱嬲鞫埃晌暗闹魅恕