琴声叮咚

(四年级下册)

湘教版:四年语文下册《琴声叮咚》读后感

2016-03-23  | 勤学 小姑 读后 

  读了《琴声叮咚》这篇课文,使我受益匪浅。文中小主角小姑娘为了学会弹琴,夏练三伏,冬练三九,终于达到了炉火纯青的地步。

  文中令我感动的是鈥溝牡幕苹瑁葑永锘怪土糇乓还扇绕H嗣嵌嫉浇稚稀⒑酢⒐啊⒐愠∪コ肆梗欢谀且∫纷藕陕躺傲钡拇翱诶铮匀徊欢系卮鲈枚那偕6_耍《_耍《6_诉蒜︹︹澬」媚锴谘Э嗔罚诖蠹叶夹菹⒌氖焙颍棺诿迫鹊募依锪非佟K慌卵兹认牧啡庵忠懔χ档梦颐侨パ啊;褂校诤涞亩梗诖蠹以缣稍谖屡谋晃训氖焙颍媚撬车梅⒑斓氖秩トサ涞那傩缪┮构槿怂屠匆磺屡⑶浊械那印K悄敲纯炭唷⑸屏肌

  看着小姑娘的举动,我脸上感到火辣辣的。寒假的一天,外面下着小雪,天气变得十分冷。我正在写英语作业,我的手冻得通红,写出来的英文字母歪歪斜斜。我不是平心静气完成作业,而是把笔晾在那儿,把手伸进火炉取暖。我和小姑娘相比,差十万八千里!我不能刻苦面对困难,真是惭愧。

  《琴声叮咚》深深教育着我:只要勤学苦练,铁棒也能磨成绣花针!

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《湘教版:四年语文下册“琴声叮咚”读后感》摘要:……小姑娘勤学苦练,在大家都休息的时候,还坐在闷热的家里练琴。她不怕炎热夏练三伏,这种毅力值得我们去学习。还有,在寒冷的冬夜,她在大家早躺在温暖的被窝的时候,用那双冻得发红的手去去弹动冰...
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