人教版Unit2《My Favourite Season》教案设计

2016-05-25  | 学生 学生生活 Unit 

  教材分析:

  鈥淢y favourite season鈥澥侨私贪(PEP)小学英语第六册第二单元的核心话题。教材中的鈥 Let's learn鈥澆糠殖浞挚悸堑叫⊙难樘氐慵笆导市枨螅杓屏苏媸底匀坏那榫埃宰畲笙薅鹊丶し⒀难岸托巳の谥迹裘芰敌⊙纳钍导屎脱笆导剩淲hat's your favourite season? ...鈥澋冉萄谌萁泻侠淼挠镅苑峙洌淠康脑谟诜稚⒔萄训悖蚪ソ阌诒硌荨T诮萄Ч讨形页浞址⒒佣嗝教搴屯缂际醯挠攀疲枚嗝教逋缈渭瓷枨榫埃旆瘴В峁┖献魈骄俊⒆灾魇导⒉僮髁废暗幕幔迪质ιザ⑸ザ黄票究沃啬训悖卣寡澳谌荩岣谎母惺芎吞逖椤

  学生情分析:

  本单元围绕鈥渟eason鈥澱箍疤猓笱莆账母黾窘诘拇驶悖苡镁湫捅硎龆约窘诘南埠茫诖嘶∩霞虻ッ枋龆约窘谙埠玫脑颉1镜ピ萄е氐阍谟谘什⒒卮鸨舜俗钕舶募窘诓⒓虻ゲ鲈颉;疤庥胙盍到裘埽澳谌萦隤EP Book4中描述天气的形容词有所呼应。教学时应充分利用这两点,以旧知滚动新知,结合学生生活实际激发学习兴趣。

  教学目标:

  1、能够听、书、读、写单词:season , spring , summer , fall , winter。

  2、能够听说认读,并使用句型: What鈥檚 your favourite season ? 提问,并能够根据实际情况回答。

  3、了解并能描述四季的天气状况及植物特征,学说Let鈥檚 chant部分内容。

  教学重点:

  1、听说认读五个单词:season, spring, summer, fall, winter。

  2、运用句型:What鈥檚 your favourite season ?进行问答。

  教学难点:

  网友观点
    很菜
    好文
《人教版Unit2“My Favourite Season”教案设计》摘要:述对季节的喜好,在此基础上简单描述对季节喜好的原因。本单元教学重点在于询问并回答彼此最喜爱的季节并简单阐述原因。话题与学生生活联系紧密,学习内容与PEP Book4中描述天气的形容词有所呼应。教学时应充分利用...
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