小学英语三年级下册《Three little pigs》第二课时教案
学习内容:
Three little pigs
学习目标:
理解故事《Three little pigs》,并能复述《Three little pigs》。
学习重点:
理解故事《Three little pigs》,并能复述《Three little pigs》。
学习难点:
理解故事《Three little pigs》,并能复述《Three little pigs》。
学习准备:
录音机。
教学过程:
一、温故互查
默写下列短语,同桌之间检查订正。
make your houses
very strong
Let鈥檚 go
Help! Help!
二、设问导读
1、播放英语故事《Three little pigs》(教材58页至61页)
2、学习自己朗读课文,并标记出疑难的地方。
3、听录音,学生跟读。
4、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。
5、教师领读,学生跟读。
6、教师讲解重点词组。
open the door
打开门
is afraid of
害怕
Hooray!
万岁
I have a good idea.
我有个好主意。
三、巩固练习
英汉互译。
救命!救命!
The wolf is there.
Open the door,litte pigs.
I have a good idea.
四、拓展延伸
复述英语故事《Three little pigs》
板书设计:
Three little pigs
open the door is afraid of
打开门 害怕
Hooray! I have a good idea.
万岁 我有个好主意。
《小学英语三年级下册“Three little pigs”第二课时教案》摘要:朗读课文,并标记出疑难的地方。 3、听录音,学生跟读。 4、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。 5、教师领读,学生跟读。 6、教师讲解重点词组。 open the door 打开门 is afraid of 害怕 Hooray! 万岁 ...
相关文章: | ◇ 牛津小学英语5B教材分析 | ◇ 中班英语:To market |
◇ 小学英语课程应遵循的几个原则 | ◇ 小学阶段“《英语课程标准》” |