教学反思：

　　本文是一首诗歌，将鈥満推解�澱庖桓丛拥幕疤猓�以儿童的视角、 诗歌的形式，变得轻松自然。文章既有一般鈥溙踉尖�澋哪�练、理性、 概括，又有诗歌的感情丰富真挚。学习本课时，主要通过朗读体会世 界儿童渴望和平的美好心愿，感受他们对战争的憎恶，对美好生活的 向往。在朗读的过程中，引导学生联系战争实例，以及参考书上的一 些图片，去感受战争给人类带来的巨大伤害，从而激发情感共鸣，升 华中心。 由于学生生活在和平年代，对战争的了解仅限于各种媒体，并未经历 痛苦，对和平的渴望并不强烈。在教学过程中，教师介绍目前国内外 紧张局势，让学生认识到战争的危险随时存在，必须时刻保持警惕， 从而促使学生为了和平而做一些力所能及的事。