“人有两件宝：双手和大脑。”的确，平平的手就是一件难能可贵的“宝”，这双手能画画，这双手更能扶起爷爷，能给奶奶打扇，能和爸爸妈妈一起劳动。这是尊敬长辈、关爱长辈、体贴他人的手，这双手是自主能干、带来欢乐的手。这双手是“怎样的一双手”？或许你还有许多见仁见智的想法，就让我们在课堂上质疑、探究，尽情发表自己的独特见解吧！

　　本课以家庭四个主要成员的口吻，分别叙述了平平的手在春、夏、秋、冬四个季节帮大人们做过的事。由于课文段式基本相同，所以在理解课文时，不必逐段分析，通过自由读、分角色读等多种形式的品读，整体上感知、把握课文的内容及主题。

　　学习这篇课文的重点是学会本课的生字，正确、流利地朗读课文。