At a PE lesson 教案
小学英语苏教牛津版第十册 At a PE lesson 教案
Unit6这单元教学的内容非常生活化, 所学的新单词都是我们自己身体的某一部分，主要的任务是掌握人体的部位名称及能够听指令完成动作。在free talk中，通过提问爱好引出I like PE lesson.从而进...
本节课利用课堂这个载体，挖掘教材的潜力，为学生创设了真实的语言环境，让学生可以在情景中进行句型的操练。教师的教学得到了学生的配合，课堂气氛很好。通过一堂体育课引出按指令做动作这一语言...
教材分析：本节课是江苏版《牛津小学英语》（5B）第六单元At a PE lesson（A），话题功能部分。本节课是围绕一节体育课展开话题,要求学生掌握一些关于身体部位的单词head, hand, shou...
教学目标：（1）能听懂、会说、会读和会拼写单词 time， touch ，an arm ，a hand，a leg，a foot。（2）能听懂、会说、会读单词neck，shoulder，finger，knee，toe。（3）能听懂、...
反思一：本课通过一节体育课“按指令做动作”这一语言项目，主要学习Put…on… Touch…with…Stand in a line. Put your feet together. Jump up and down…times. ...
（第三课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit6三、课题：A PE lesson四、课型：新授课五、教学内容：单元PartEFGH六、教学目标：1. 能熟练掌握本单元的各种祈使句，并能正...
（第二课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit6三、课题：A PE lesson四、课型：新授课五、教学内容：单元PartBCD六、教学目标：1. 掌握单词shoulder, neck, arm, finger, knee, toe2....
（第一课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit6三、课题：A PE lesson四、课型：新授课五、教学内容：单元PartA六、教学目标：1. 掌握单词、词组foot (feet), ti...
单元教材内容简析：本单元的会话是以谈论体育课上“按指令做动作”为话题，主要围绕Put…on…;Touch…with…等祈使句及其答语的学习。在教学中教师应尽量为学生...
部分 Read and Say二、教学目标：1. 四会掌握****部位：arm , hand, foot , leg.2. 熟练运用日常交际用语：Touch…with…三、教学重、难点：1. 熟练运用交际用语。2. 灵活熟练运用日常交际用语。四...
Unit 6 At a PE lessonI. Aims and demands1. The language item in this unit is how to follow the orders given in the unit in the PE lesson. The students are required to ...
一、教学内容：《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语5B》二、教学目标：（1）能听懂、会说、会读和会拼写单词 time， touch ，an arm ，a hand，a leg，a foot。（2）能听懂、会说...
Unit 6 At a PE lessonI. Aims and demands1. The language item in this unit is how to follow the orders given in the unit in the PE lesson. The students are required to learn the impera...
一．词组和日常用语at a PE lesson在一节体育课上give orders 发命令try to…试着(做某事)follow the orders跟随命令stand in a line站成一排do some exercise做些锻炼put your feet togeth...
一 教学内容B Look,read and learn; H Sing a song二 教学目标1 四会单词及词组：shoulder, finger, knee, toe, neck, arm, hand, leg, foot2 四会句型：Touch … with &hell...
Unit 6 At a PE lesson部分 Read and Say二、教学目标：1. 四会掌握****部位：arm , hand,foot , leg.2. 熟练运用日常交际用语：Touch…with…三、教学重、难点：1. 熟练运用交际用语。2....
一、教学内容：5B.Unit 6 E,F,G,H 部分.1． 复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组， D.E部分2． 复习祈使句3． 复习现在进行时二、教学目标：1． 正确掌握单词，词组2． 熟练运用祈使句3． 综合灵活运现在...
单元教材内容简析：本单元的会话是以谈论体育课上“按指令做动作”为话题，主要围绕put…on…;touch…with…等祈使句及其答语的学习。在教学中教师应尽量为...-
