金蝉脱壳 教案
小学语文西师大版第七册 金蝉脱壳 教案
教学目标★学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。★理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事...
教学目标★学会本课生字，理解由生字组成的词语。★正确、流利、有感情地朗读课文。★了解金蝉脱壳的起因。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点了解金蝉脱壳的过程。教学过程一、...
教学目标理解课文内容，了解金蝉脱壳的全过程，感受金蝉脱壳的神奇之处。激发学生乐于观察周围事物的兴趣，培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神。学会仔细观察事物的方法。拓展延伸—&m...
师：上节课我们认识了一个新的成语，人们常用它来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。三国时，诸葛亮还曾用这个计谋使蜀军避开了魏军的追击，安全撤回汉中。这个成语就是——生：（齐读课题...
教学案例（汇报课）师：今天我们继续学习第7课。生：（齐读）金蝉脱壳。师：初读了课文，我们知道，金蝉脱壳分为了哪三个步骤？生：脱壳前、脱壳时、脱壳后。师：（板书）谁来说说，你从中都获...
《语文课程标准》特别强调语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，指出语文课程一定要使学生掌握最基本的语文学习方法。语文学习方法比较多，如识写字的方法，朗读、默读、精读、略...
师：大自然是神奇而丰富的，只要我们留心观察，我们会发现很多奥秘，只有不断探索，才能在大自然中找到无穷的乐趣，(介绍变色龙和蝉)看课文《变色龙》《金蝉脱壳》告诉我们那些有...
各位老师中午好：今天我说课的题目是西师大版小学语文四年级上册课文《金蝉脱壳》下面我将从说教材，说教法、说学法，说教学过程，说板书设计六个方面来对本课做具体的阐述。说教材西师大版小学语文...
说教材《金蝉脱壳》课文主要介绍了自然界的神奇现象以及伟人观察事物认真细致甚至为之献身的精神，学习这个单元，能够引导学生在日常生活中认真细致地观察周围事物，学会从生活中发现并感受大自然的神奇，并...
刚上完《金蝉脱壳》，上课喜欢发言的小严就“哒哒哒”地来到讲台边，一副神秘兮兮的样子：“苏老师，我知道这个金蝉是害虫。”我故作惊讶：“是嘛，那它吃什么的呀？”“我...
《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、竞猜谜语，激趣导入本单元学习的主题是揭示自然奥秘的，刚上课，我请...
本文通过叙写“我”亲眼目睹“金蝉脱壳”的完整过程，清晰地展示了“金蝉脱壳”这一奇特动人的情景。本文的语言细致入微，准确形象，对蝉脱壳的过程描写得惟妙惟肖、生动有趣，...
教材分析：本文生动的介绍了金蝉脱壳的奇特情景，启发我们留心观察周围事物，感受大自然的神奇。教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2．理解课文内容，感受...
今天我说课的内容是四年级语文上册第三单元的课文-------《“空中霸王”的克星》我的说课分以下几个部分一、【说教材】《“空中霸王”的克星》是西师大版第七册第三单元...
教学目标◇知识与能力：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，试背诵课文4、5自然段。2.理解课文内容，了解金蝉脱壳的全过程，感受金蝉脱壳的神奇之处。3.激发学生乐于观察周围事物的兴趣，培养学生对...-
