鸟的天堂 教案
小学语文人教新课标第七册 鸟的天堂 教案
新课标语文四上《鸟的天堂》教案
教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词，会用“陆续&rd...人教课标版四上：《鸟的天堂》阅读教学实录
甘肃省天水市张家川回族自治县新建小学李和平一、旅游景点：导入新课，激发兴趣今天给大家讲一个“今古奇观”：在我国南方的广东省新会市南天马村天马河的一座小岛上，生...人教课标版四上：《鸟的天堂》教案
教学目的1、认识8个生字，会写14个生字。2、正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语，积累文中的佳句。3、有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢...沪教版语文四年级上册《鸟的天堂》相关资料
巴金简介巴金(1904.11.25 - 2005.10.17)原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。自幼在家延师读书。五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。1920年至1923年在成...小学语文四上：《鸟的天堂》生词解释
陆续：表示前后连续不断：下课以后，同学们陆续回家|小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫：形容一片白色。平静：安定宁静 平静的黑夜|心情久久不能平静|水面平静得像镜子一样。不可计数：没有办法清...人教版 四年级上册《鸟的天堂》教学设计
一、整体感知，激发情感1、同学们，昨天我们同巴金老先生一同去了鸟的天堂，谁能说说课文主要讲了什么？2、作者去了鸟的天堂，发出了怎样的感慨。（这美丽的南国的树。昨天是我的眼睛骗了我，...四年级上《鸟的天堂》教学设计
一、 教学目标：1、学会本课生字新词。理解文中的重点句子及课文内容。2、初步认识事物的静态和动态。感受“鸟的天堂”的静态和动态点，培养学生热爱大自然的美好情操。3、背诵第七、八自然...四年级语文上册《鸟的天堂》课后反思
《鸟的天堂》课后反思《鸟的天堂》我认为这课文没上好。那种朴实平淡的文字，那种身临其境的感觉是需慢慢品味的，孩子可以当成一篇游记，进行一次游历，但往往期间又参插了许多文学化的东西。...小学四年级上册：《鸟的天堂》教学设计
教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词，会用&ldquo...人教版四上：《鸟的天堂》课堂实录（4）
〔开始展示目标，让学生按着目标去学，发挥了教学目标的导向、激励功能。〕老师：我们已经知道作者两次经过“鸟的天堂”，作者最深的感受是什 么呢请同学们速读课文，用书上的...人教版四上：《鸟的天堂》课堂实录（3）
教师投影出 示一张小鸟的图片：一只可爱的小画眉正在枝头上欢快地叫着。老师问：这只小画眉可爱吗?学生：很可爱。老师：谁还说说？学生：看上去它既美丽又活泼，真惹人喜爱！老师：你使用了关联词从两个...人教版四上：《鸟的天堂》第一课时教学实录
一、教学目标设计：（一）认知目标认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感 情朗 读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感...人教版四上：《鸟的天堂》课堂实录（2）
教学过程：第一自然段一、启发谈话，引导新课新课1、思考：“天堂”是什 么意 思？2、“鸟的天堂”指的是什 么？二、自由读文，理 解课文内容1、思考：作者几次到鸟的天堂？2、请...人教版四上：《鸟的天堂》课堂实录（1）
一、教学设计说明《鸟的天堂》是九年义务教育人教版六年制第十一册第五组的一篇课文。课文记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象。全文按游览顺序可以分...人教版四上：《鸟的天堂》课堂实录
一，引导新课：知道汪老师从哪里来吗?听到广东这两个字，你想到了什 么？（荔枝/粤菜）课件展示广东的特产。（龙眼/荔枝/杨桃/红豆/芒果）出 示巴金的一句话引入语文语文课堂：二，...-
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