跨越海峡的生命桥 教案
小学语文人教新课标第七册 跨越海峡的生命桥 教案
教科版语文四年级上《跨越海峡的生命桥》教学设计
一、结合生活实际,引导学生进入文本。《跨越海峡的生命桥》讲述了这样一个感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海...人教课标版四上:《跨越海峡的生命桥》教案
教学目标1.认识8个生字,会写12个生字,正确读写“跨越、海峡、移植、谈何容易、幸运、袭击、期待、突如其来、空旷、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2.学会凭借文本语言,体会丰富...新课标四上:《跨越海峡的生命桥》预习资料
阅读指导本文讲述了这样一个感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。课文语言朴实自然,叙写生动具体,情致淳厚感人,从大地震...小学语文四上:《跨越海峡的生命桥》生词学习资料
苍白:苍白:灰白。形容贫弱无力。红润:红而滋润(多指皮肤):孩子的脸像苹果一样~。凋零:①(草木)凋谢零落:万木~。②衰落:家道~。绽放:开放辗转:①翻来覆去,不能安定:辗转不能成...人教版 四年级上《跨越海峡的生命桥》教学设计
一。 板书课题,导入情景。读了题目,你有什么想法或者问题吗?1999年的9月22日,杭州和台湾这两个城市有一个感人的故事。老师读完这个故事后很感动,我想同学们也一样,下面我们一起...人教版 四上《跨越海峡的生命桥》教学设计
一、谈话导入,揭示课题 (配乐解说)1999年9月22日,(图1:医院)阳光洒满了美丽的杭州市,(图2:病床)一位刚满18岁的年轻人,静静地躺在病床上,灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。因为他患了严重的...人教新课标四上:《跨越海峡的生命桥》教学设计
学习目标1、认识生字8个,会写“峡、桂、移”等12个字,能正确读写“海峡、桂树、移植、台湾、彼岸、袭击余震、满怀、空旷、暂停、同胞、血脉”等12个词语。2、理...四年级语文上册:《跨越海峡的生命桥》教学设计
教材解读1、课文简说《跨跃海峡的生命桥》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(6)
▲ 精彩片断一、以情入手,触摸文本,了解情况危急。【片断一】[出示小钱躺在病床上的插图,并配以歌曲《爱的奉献》。]老师:这是一个发生在杭州的真实的故事……(说 明:...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(5)
师: 同学们,我们初次见面,先自我介绍,我姓欧,这姓不多见,谁能巧妙地来记住呢?学生:欧洲的欧。老师:那可是七大洲之一啊,好办法。学生:欧阳修的欧。老师:巧借名人,不错!学生:那是欧尚的欧。老师...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(4)
一、课前交流,在游戏中感知“给予是快乐的!”教学设想:在轻松调侃的氛围中,和学生一起做一个关于摘苹果的比赛,通过不断变换比赛对手(“对手”、“老师”、“饥...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(3)
教学目标:1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2.读...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(2)
课前交流:老师:同学们,昨天,老师到你们学校去的时候,一进校门,就被你们学校传达室对面墙上的一幅图吸引住了,猜猜是什 么图?(生……)老师:(课件出 示中国版图),就是这幅祖国...人教版四上:《跨越海峡的生命桥》教学实录(1)
(课前谈话)老师:你们学校的版图上写着四个字,哪四个字?学生:爱我中华!老师:你们天天能看到祖国的版图,(示地图)能在地图上找到你的家乡太原吗?再找一找我的家乡哈尔滨。学生:(在地图上找)...人教新课标四上:《跨越海峡的生命桥》教学设计(3)
教学目标1.认识8个生字,会写12个汉字2.能有感情地朗读课文.3.体会跨越海峡的生命桥的真正含义。教学重难点引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及...-
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