《轮椅上的霍金》教学实录
苏教版六年级语文上《轮椅上的霍金》教学实录
一、词语唤醒,整体回顾师:同学们,初次见面,请大家仔细看着我,三天后,在街上能立刻认出我的请举手?众生举手。师:三年后呢?生摇头。师:同学们,有一个人,我们虽然没有真正和...
日期:2016-08-16苏教版六上:《轮椅上的霍金》课堂教学实录
师:11个生词谁能读正确齐读师;任选一个说出它的近义词师:用上4个词概括说一说最后那个报告会的场面。记者提出了一个唐突的问题生:叙述。师:虽然命运残酷,他还是出版了&helli...
日期:2012-10-17《轮椅上的霍金》第二课时 教学实录与思考
《轮椅上的霍金》(第二课时)课堂实录一、齐读课题昨天我们感受了霍金的魅力之一:从轮椅上走到了遥远的宇宙,被称为“宇宙之王”。他还有什么更大的魅力呢?二、轻声读8到11小节。这一部分...
日期:2011-07-15