《与众不同的麻雀》教学实录
一、 谈话导入,初步感知“与众不同”师:上课。生:老师好。师:同学们好。请坐师(笑着看学生):坐的椅子舒服么?生:舒服。师:前几天呀,老师逛街的时候见到了这样一把椅子(课件出示创意椅子)...
日期:2016-01-25
课前谈话:师:孩子们,初次见面,我们先来打个招呼。同学们好!生:老师好!师:你们真有礼貌!我姓钟,就是钟表的钟,你们可以称呼我为——生:钟老师。师:一回生两回熟,我...
日期:2016-01-25
关键:认字、识字课时:2课时教具:课件、卡片学具:教材等相关知识点:对麻雀的一些了解教学突破点:初步了解课文内容的基础上感悟道理教学流程:第一课时一、创设情境激发兴趣:同学们,你...
日期:2015-01-06
通榆县第二小学 冯平平一、揭题,认识“群”字师:同学们看,树上有什么?生:一只麻雀(板书“麻雀”)师:说得很完整,再仔细看,这次你看到了什么?(课件)...
日期:2012-11-23
吉林市船营区第四小学 郭艳秀一、 谈话导入,初步感知“与众不同”师:上课。生:老师好。师:同学们好。请坐师(笑着看学生):坐的椅子舒服么?生:舒服。师:前几天呀,老师逛街的时候...
日期:2012-11-23