《长江之歌》教学实录
师：上课！生：教师好！师：同学们好！请坐！师：能在这里熟悉你们这么多小朋友，我非常高兴。我叫贾淑华，是繁荣中学的六年级语文教师。今天我也替你们高兴，知道为什么吗？（生摇头）因为全县的六...
日期：2011-07-20
精彩片断生：(举手)老师，我有一个地方很不明白。师：(微笑地)噢，请讲。生：(读课文)“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。”这里，“...
日期：2011-07-13
生：我对“你用磅礴的力量，推动新的时代”不解。师：你们是怎么理解的？生：这句是说长江气势磅礴，力量很大。生：长江气势宏伟，勇往直前，势不可挡。生：长江气势是很大...
日期：2011-07-13
师：请同学结合课文的插图对找观赏，吟诵诗篇，品味作者的思想感情。看谁有新的发现，新的见解，新的问题。生：我发现这首诗第一部分的末尾与第二部分的末尾完全相同：我们赞美长江，你是无穷的...
日期：2011-03-19
师：上课！生：教师好！师：同学们好！请坐！师：能在这里熟悉你们这么多小朋友，我非常高兴。我叫贾淑华，是繁荣中学的六年级语文教师。今天我也替你们高兴，知道为什么吗？（生摇...
日期：2011-03-19
生：我对“你用磅礴的力量，推动新的时代”不解。师：你们是怎么理解的？生：这句是说长江气势磅礴，力量很大。生：长江气势宏伟，勇往直前，势不可挡。生：长江气势是很大，它能推动一个时...
日期：2011-03-19
