《广玉兰》教学片断及评价
师:广玉兰树高大挺拔,花朵洁净高雅,一些城市还把它定为市花呢。
生 1:老师,我们也把广玉
兰定为南通的市花吧$
师:菊花是南通市的市花&
生2:老师,咱们海安是不
是可以把广玉兰作为鈥溝鼗ㄢ澞兀
师:(饶有兴趣地)这个建议不错,能说一说你将广玉兰确定为鈥溝鼗ㄢ澋睦碛陕穑
生3:广玉兰花纯洁、幽香,象征着海安人纯洁、善良的心灵。
生4:广玉兰的花朵洁净高雅,不就像家乡人高雅的情趣吗?
生 5:(大声地)还有,广玉兰的叶子终年不败,将它种植在海安城乡,不仅美化了环境,而且还能表现出家乡人的鈥溕幌⑩潯
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6:(迫不及待地)老师,课本插图上画着许多小蜜蜂都被广玉兰的幽香吸引来了,我觉得这就好像我们海安人杰地灵,吸引来了许多外商投资创业一样!
师:(赞赏地)你很关心家乡的建设,这个说法很好!
生7:(欣喜地)老师,我还发现了,如果将广玉兰作为鈥溝鼗ㄢ潱纳幌⒁约澳窃簿
上孕育着的新生命的种子,还象征了海安的明天充满了希望!
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师:通过同学们的讨论,老师发现,原来广玉兰还有这么深刻的内涵!将它定为鈥溝鼗ㄢ潱庹媸且桓龊馨舻奶嵋椋
评析:教师及时抓住了课堂上的鈥溄谕馍︹潱隙搜南敕ǎ⒒佳⒈碜约旱募狻Q钦瓤趾蟮卮涌挝闹小⒉逋忌险乙谰荩ü伎祭闯浞炙得髯约旱睦碛伞U庋焕矗由羁痰乩斫饬丝挝模徊蕉土读丝谕繁泶锬芰Α8匾氖牵芄淮涌伪境龇ⅲ凳导仕伎嘉侍猓从沉怂嵌陨缁岬墓刈ⅲ陨畹墓刈ⅰ
《“广玉兰”教学片断及评价》摘要: 生 1:老师,我们也把广玉 兰定为南通的市花吧$ 师:菊花是南通市的市花& 生2:老师,咱们海安是不 是可以把广玉兰作为县花呢? 师:饶有兴趣地这个建议不错,能说一说你将广玉兰确定为县花的理由吗? 生3:广...
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