牛津英语 5A Unit5 The seasons 教案(6)

　　邀请同学上讲台表演，可分旁白、老师、高山等角色

　　4.Learn F&G

　　1）T: Boys and girls, let’s play a game ‘ hide and seek’.

　　(介绍游戏规则：捉迷藏)

　　Where’s Li Hong? Who can find him?

　　S: I can. He’s behind the door, I think.

　　T: Oh, no.

　　S: He’s beside the window, I think.

　　T：Oh, no.

　　S: …(继续猜测)

　　T: Yes, you’re right.

　　(此游戏也可以扩展为找东西，一学生藏，其他学生找)

　　2）T： Show the words on the blackboard:

　　after, basketball, class, dance

　　引导学生总结元音字母a在这些单词里的发音。并请学生举其他同类例子。

　　5.Consolidation and do exercises

　　1)Ask and answer using the drills:

　　Can you…?

　　Yes, I (we) can. / No, I (we) can’t.

　　What can you do?

　　I can…

　　2) Finish the exercises on the workbook.

　　6. Homework

　　1) Review the words and expressions, prepare for the dictation

　　2) Written work: Part C. Make sentences and transla