一、教学目标

　　1、学会12个生字；读写鈥湼呱锈�澋却视铮�理解鈥湼呱小⒕�美鈥澋却视锏囊馑肌�

　　2、能依据问题理解难句与重点句的意思，会用鈥溂肉�︹�τ肘�︹�︹�澬淳渥印�

　　3、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。

　　4、了解过渡句的作用，理解用总起分述的方式记叙的段落内容。

　　5、知道茶叶的种类、饮茶的好处，知道中国茶是茶的故乡，中国的茶具质地好，造型美，感受茶文化的悠久历史，培养热爱祖国的思想感情。

　　二、教学重难点：

　　重点：按事物的几个方面给课文分段。

　　难点：理解重点句的意思，感受中国茶文化的悠久历史。

　　三、教学准备：

　　歌曲《采茶舞曲》磁带、录音机、白纸数张、水彩笔一支、茶及茶具、热水等。

　　四、教学时间　2课时

　　第一课时

　　一、课时目标

　　1、通读课文，掌握生字词语，了解课文鈥溗碘�澚瞬璧哪募父龇矫娴哪谌荩�并按事物的几个方面给课文分段。

　　2、研读第三段，了解中国茶具的特点，并进行创造性思维的训练。

　　二、教学过程

　　1、歌曲引入，解题设疑。

　　师：同学们，少年宫组织的鈥溛逍⌒氢�澅热�已经落下了帷幕，老师从中了解到我们班同学都非常喜欢唱歌、听音乐，今天老师就给你们带来了一首优美的歌曲，想听听吗？（仔细听好了！）

　　*欣赏歌曲《采茶舞曲》

　　师：看到了什么？想到了什么？（生谈略）

　　小结：一首优美的《采茶舞曲》仿佛使我们看到了茶农们在谷雨时节采茶的忙碌的场面。同学们，茶是现代文明的见证，茶中蕴涵着丰富的文化内涵。

　　*揭题：《说茶》

　　理解鈥溗碘�濃�敼兰粕�（介绍、讲）

　　问：看了课题想知道什么？（估计学生）

　　如：中国还有哪些名茶？

　　茶叶的制作有哪些工艺？

　　泡茶时先放茶还是先倒水？水温要几度？

　　人们常说的茶艺是指什么？鈥︹��

　　2、初读课文，学会生字新词。

　　师：同学们的问题有些课文中能直接解决，有些学了课文后到课外去探究。这节课让我们先接触课文。

　　鈥湶欢�笔墨不读书鈥潱�回忆初读课文的四步法---圈、划、标、记

　　*学生自学

　　*小组对话、交流（生字组词读三遍，提醒大家的内容。）

　　*全班对话、交流学习情况。

　　教师出示小黑板（带拼音的词语），请2号同学齐读，全班巩固词语齐读。

　　师：各组有没有提醒大家的地方？（交流）

　　yin bei shu shang xiang tong bei xia 饮料一杯解渴消暑高尚享受传统玻璃杯呷ci hang yi gan ceng yi qin shou瓷杯杭州清香飘逸甘甜曾经友谊飞禽走兽

　　3、速读课文，理清脉络。

　　师：刚才通过同学们自己的努力，小组的合作，学会了课文中的生字、新词，真不简单。老师相信下一步学习中还是能够通过同学们的愉快合作，自学探究学到新的知识和本领。